Дидактические игры на развитие восприятия цвета, формы, мелкой моторики рук.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Дидактические игры на развитие восприятия цвета, формы, мелкой моторики рук.

Материал:

- лепестки, серединки для цветов (красный, жёлтый, синий, зелёный);

- из цветной бумаги вырезать платье, шорты (внутри вырезать круг, квадрат, треугольник, ромб);

- на листе бумаги изобразить нить, вырезать отдельно круг, квадрат, треугольник, ромб.), клей.;

- на листе бумаги нарисовать домик, лабиринт (посыпать его крупами, макаронами, бусинками и т.д.);

-лист бумаги, краски, кисть, стаканчик с водой.

Дидактические игры на развитие восприятия цвета:

1)Игра «Подбери каждому цветку лепестки».

Цель: Закрепить у детейумение соотносить предметы по цвету; закрепить знание основных цветов (красный, жёлтый, синий, зелёный);

Ход игры: На столе разложены серединки цветочков. В стороне вперемешку лежат лепестки. Детям предлагается подобрать к серединке цветка лепестки такого же цвета.

Дидактические игры на развитие восприятия формы:

2) Игра «Заплатки».

Цель: Закрепить умение соотносить предметы по форме; закрепить знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, ромб).

Ход игры: На столе лежат изображения шорт, платья и тд., в стороне заплатки в виде геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, ромб). Ребёнку предлагается «заштопать» шортики, правильно подбирая заплатки.

3)Игра «Собери бусы».

Цель: Закрепить у малышей умение соотносить по форме; закрепить знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник,ромб);

Ход игры: На столе врассыпную лежат геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, ромб). Детям предлагается собрать «бусы», на листе бумаги нарисована нить, клеим геометрические фигуры, чтобы получить бусы (закрепляем форму, цвет.)

12 Следующая ⇒