Текст. Предложение. Установление связи между словами в словосочетании и предложении.

РУССКИЙ ЯЗЫК Урок 148 13.05.2020

Текст. Предложение. Установление связи между словами в словосочетании и предложении.

ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ:

Тринадцатое мая.

Классная работа.

1.Вспомни:

Пройди по ссылке и посмотри видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=wi8UFveXNc0

или в ленте в группе 4-А в VK найди видео за 06.05.2020 с именем:

2_148_13.05.20_4кл_Русский язык_1_Предложение_Виды предложений

Пройди по ссылке и посмотри видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=WlVOOzYjD3g

или в ленте в группе 4-А в VK найди видео за 06.05.2020 с именем:

2_148_13.05.20_4кл_Русский язык_2_Главные и второстепенные члены предложения

Посмотри видеоурок, пройдя по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=2Lwk4VtjRnE

Пройди по ссылке на сайт Российская электронная школа (можешь зарегистрироваться)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6312/start/203760/

Открой на странице сайта и посмотри видео во вкладках:

Начнём урок

Основная часть

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕХ, У КОГО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОРАБОТАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ИЛИ НОУТБУКОМ НА ДАННОМ САЙТЕ:

Тренировочные задания

Контрольные задания В1

Контрольные задания В2

Обрати внимание на цифры 1, 2, 3, 4, написанные на синем фоне на странице справа. Это вкладки с заданиями или информацией.

Попробуй выполнить эти задания.

2. Открой учебник с.125 № 266

1. Спиши все предложения.

Упражнение 266

………

2. Выполни морфологический - разбор слов как части речи, данных ниже:

Мы3 (Памятка ) (Подсказка: смотри в учебнике с. 148, Памятка 1, разбор местоимения)

Широкая3 (радуга) (Подсказка: смотри в учебнике с. 146-147, Памятка 1, разбор имени прилагательного)

Радуга3 (стояла) (Подсказка: смотри в учебнике с. 146, Памятка 1, разбор имени существительного)

(Я) увидел³(Подсказка: смотри в учебнике с. 147, Памятка 1, разбор глагола)