мая МАТЕМАТИКА. НОВАЯ ТЕМА: задачи на увеличение числа в несколько раз.

14 мая МАТЕМАТИКА

Классная работа

*К уроку прилагается видеозапись.

1. Задание по учебнику: карандашом в учебнике выполни №6,9 на стр. 91

2. Работа по учебнику: стр. 91№5. Составь к задаче краткую запись, реши её по действиям и одним выражением.

3. а) Нарисуй в тетради 2 круга.

б) Под ними нарисуй 2 треугольника.

в) Нарисуй ещё 2 треугольника (рядом с предыдущими). Что можно сказать околичестве кругов и треугольников?

г) Нарисуй ещё 2 треугольника. Сколько всего треугольников получилось?Что теперь можно сказать о количестве фигур? (определяем, на сколько больше треугольников, чем кругов).

!!! Можно ещё сказать, во сколько раз треугольников больше, чем кругов (в 3 раза).

НОВАЯ ТЕМА: задачи на увеличение числа в несколько раз.

Первый множитель 2, второй множитель 4: 2х4 =8 или число 2 увеличить в 4 раза (4 раза по 2).

Число 2 увеличить в 6 раз: 2х6= 12 Число 3 увеличить в 2 раза: 3х2 = 6

4. Работа по учебнику: стр. 92 – правило, №2

5. Работа по учебнику: стр. 92 №3. Составь к задаче краткую запись, реши её по действиям и одним выражением.

Домашнее задание на пятницу (на 15 мая)

Задания на сайте учи.ру. Время выполнения 14 , 15 мая