г. Русский язык. 7-А,7-Б классы

04.05.20г. Русский язык. 7-А,7-Б классы

Тема урока: Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ…НИ

Задачи и цели урока: сопоставить приставку НИ-, частицу НИ, союз НИ…НИ, чтобы усвоить их различие; формировать умения различать их, чтобы выбрать правильное написание; закрепить это на материалах пословиц, поговорок, художественного текста, развивать логическое мышление, умение анализировать, воспитывать стойкий интерес к изучению русского

Ход урока

Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем

сознании, что нельзя было бы передать русским словом.

К. Паустовский

1. Организационный мобилизующий этап. Предложения повествовательные в русском языке делятся на утвердительные и отрицательные. Как строятся предложения с отрицательным значением? ( Работаем со словарём С.И. Ожегова – смотрим значение слова «отрицание» – 3. в грамматике: слово, отрицающее смысл – «нет», «не».)

-А ещё что служит для отрицания предмета, признака, явления и т. д.? (частица НИ)

-Чем может быть ни? Только ли частицей?

-Она может быть приставкой, частицей, союзом.

3. Актуализация и комплексное применение знаний и способов действий

НИ – приставка (НИ в составе частей речи)

Вспоминаем отрицательные местоимения, записываем их в столбик в тетрадях, во 2-й столбик записываем эти же местоимения в родительном падеже без предлогов и в 3-й столбик пишем эти местоимения с предлогами. (Повторяем орфограммы №45 и №46). Обращаемся к эпиграфу.

Проговариваем и записываем отрицательные наречия (Повторяем орф. №58- стр. 104-105, параграф 39.)

№45 №45 №58

Никто никого ни у кого нигде, никогда

Ничто ничего ни у чего ниоткуда, никуда

Никакой никакого ни с какого ничуть, нимало

Ничей ничьего ни с чьего нисколько, никак

- Почему нет раздельного написания НИ с наречиями (не употребляются предлоги с наречиями, т.к. наречие – неизменяемая часть речи)

12 Следующая ⇒