Предмет: Сольфеджио. класс П/П обучения (8+1). мая 2020 года. Предмет: Сольфеджио. класс худ.-эстетич. обучение.. мая 2020 года

Предмет: Сольфеджио

5 класс П/П обучения (8+1)

13 мая 2020 года

Тема урока: повторение мажорных и минорных гамм до шести знаков в ключе.

Цель урока «Знать хорошо количество знаков в мажорных и минорных гаммах. И работать над интонированием трех видов минорных гамм.

Задание: построить и петь три вида гамм до диез минор, си бемоль минор в них построить и петь главные трезвучия с обращениями, Д7, и тритоны с разрешениями

Предмет: Сольфеджио

7 класс худ.-эстетич. обучение.

13 мая 2020 года

Тема:Повторение, закрепление пройденного материала.

Цель урока:Подготовка к выпускному экзамену.

1. Ответить на тестовые вопросы по музыкальной грамоте:

1). Аккорд:

а). Сочетание трех и более звуков, расположенных по терциям. б). Сочетание двух звуков.

2).Виды трезвучий:

а). Устойчивое и неустойчивое. б). Мажорное, минорное, увеличенное,уменьшенное.

3). Обращения трезвучий:

а). Трезвучие имеет три обращения. б). Трезвучие имеет два обращения.

4).Секстаккорд:

а). Второе обращение трезвучия. б). Первое обращение трезвучия.

5).Состав мажорного квартсекстаккорда:

а). ч.4 + б.3 б). ч.4 + м.3

6). Субдоминантовое трезвучие:

а). Строится на IV ступени. б). Строится на V ступени.

7). Названия септаккордов:

а). Зависят от количества звуков ваккорде.

б). Зависят от септимы между крайними звуками и трезвучия, лежащего в основании.

8).Доминантсептаккорд:

а). Строится на V ступени. б). Строится на VII ступени.

9). Состав D7:

а). м.3 + м.3 + б.3. б). б.3 + м.3 + м.3.

10). Доминантовый квинтсекстаккорд:

а). Первое обращение D7. б). Второе обращение D7.

11). Виды вводных септаккордов:

а). Большие и увеличенные. б). Малые и уменьшенные.

12). Состав Ум.VII7:а). м.3 + м.3 + б.3. б). м.3 + м.3 + м.3.

2. Петь :d-moll гармонический, в нем ум.7 и УмVII7 с разр.; E-dur, в нем: ум.5 и D7 с разр.

3. Спеть от ноты: «ре» - б.2, м.3, Б53; от «ми» - м.2, б.6, Ум.VII7 с разр. в мажор и минор.

12 Следующая ⇒