ДОМАШНЯЯ РАБОТА. ГЕОГРАФИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА МИРА». ЧАСТЬ I. ЧАСТЬ II

ДОМАШНЯЯ РАБОТА

«ГЕОГРАФИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА МИРА»

ЦЕЛЬ: закрепление знаний учащихся о главных направлениях растениеводства мира, географии распространения его отраслей и крупнейших производителей продукции растениеводства, закрепление навыков оформления работы в виде таблицы.

ЧАСТЬ I

Задание: В тексте учебника найти определение термина «зеленая революция».

Ответьте на вопросы (устно):

1. Определите основные направления «зеленой революции».

2. Почему «зеленая революция» коснулась только земель крупных плантаций и иностранных компаний, но практически ничего не изменила в бедных потребительских хозяйствах?

3. В чем заключается значение «зеленой революции»?

4. Почему именно на зерновые культурах используются достижения «зеленой революции»?

5. В каких странах и регионах «зеленая революция» дает достаточно высокие результаты?

ЧАСТЬ II

Задание 1: Пользуясь текстом учебника и картами атласа, заполнить таблицу.

Основные районы выращивания и районы происхождения сельскохозяйственных культур

Культура	Центр происхождения	Основные районы выращивания
Какао
Натуральный каучук
Кофе
Сахарный тростник
Картофель
Ваниль

Задание № 2.Заполните схему «Структура животноводства мира».

Вопрос: как вы объясните такое распространение отдельных отраслей животноводства?