Первый этап.. Второй этап.. Третий этап.

Уважаемые родители! Предлагаем Вам с интересные упражнения графического диктанта. Эти упражнения способствуют развитию моторики руки ребенка, тренируют внимание детей, способствуют улучшению памяти. Еще К.Д. Ушинский советовал включать элементы занимательности, игровые моменты в учебный труд детей, для того, чтобы процесс познания был более продуктивным. Графические диктанты следует подбирать осторожно, рекомендуются для детей 5-7 лет. Для работы нам потребуется простой или цветной карандаш, целый или половинка листа в клеточку, и обязательно хорошее настроение!

Первый этап.

Взрослый на листе в клеточку ставит точку (начало) и проводит предварительное объяснение: «Сейчас мы будем рисовать узор. Нужно постараться, чтобы он получился красивым и аккуратным! Для этого нужно внимательно слушать меня - я буду говорить, на сколько клеточек, и в какую сторону вести линию от точки». Повторите с детьми направления: вправо, влево, вверх, вниз. Затем дети по диктовку рисуют узор.

Второй этап.

Теперь можно предложить детям нарисовать по диктовку замкнутые фигуры, а затем, а затем рядом самостоятельно нарисовать такую же, диктуя себе направление движения.

Третий этап.

На этом этапе детям предлагается выполнить творческие задания. Взрослый загадывает ребенку загадку. После отгадывания загадки, можно провести беседу, словесное пояснение. Например, о зайчике:

- Что ты знаешь об этом зверьке?

- Где он живет? Чем питается?

- Кто является врагами зайчика? И как он от них защищается?

- В каких сказках встречается зайчик?

Далее можно прочитать и выучить небольшое стихотворение о зайчике. После этого следует выполнить задания графического диктанта.

Зайчик

Зимой беленький, а летом серенький!

Прыгает ловко, любит морковку! (Заяц)

- Зайка, заинька - дружок!

- Посиди со мной часок!

- Ни минуты не могу,

- В гости к ёжику бегу!

- Он вчера меня встречал,

- Есть морошку приглашал!

Диктант

5 клеточек вправо, 1 вниз, 3 влево, 1 вниз

4 клеточки вправо, 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево

2 клеточки вниз, 3 влево, 1 вверх, 2 вправо, 1 вверх

3 клеточки влево, 2 вниз, 3 влево, 1 вверх, 2 вправо

3 клетки вверх, 1 влево, 2 вверх.

Самолет

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что такое?... (Самолет)

Разбегаюсь и лечу. За собою след черчу.

Есть и крылья и мотор. Ну а неба – целый двор!

Диктант

2 клеточки вправо, 1 клеточка наискосок вправо вниз,

5 клеток вправо, 3 наискосок влево вверх,

2 клетки вправо, 3 наискосок вправо вниз,

3 клетки вправо, 2 наискосок вправо вниз,

5 клеток влево, 3 наискосок влево вниз,

2 клетки влево, 3 наискосок вправо вверх,

6 клеток влево, 2 наискосок влево вверх.

Белка

Потрудилась лучше всех, набрала орехов сверх!

Насушила впрок грибов, целых 10 коробов!

Дома сделана побелка, зимовать готова…(Белка)

У хозяйки белочки, вымыты тарелочки.

Скатерть с вышивкой льняная, а посуда расписная

Белка прянички печет, и гостей на праздник ждет!

Диктант

3 клеточки наискосок вправо вверх, 1 вниз

1 клеточка наискосок вправо вверх, 1 вниз

1 клеточка наискосок вправо вверх, 4 вниз

1 клеточка влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вверх

2 клеточки влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вверх

2 влево, 1 наискосок влево вверх