Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Занятие 35. Тема: Закрепление пройденного материала. Путешествие гномиков.. Ход занятия. Орг. Момент.. Наблюдение за погодой.. Знакомство по теме.. Игра « Деревья, кустарники, трава». Пальчиковая гимнастика «Шарик»

Занятие 35

Тема: Закрепление пройденного материала. Путешествие гномиков.

Ход занятия

1. Орг. Момент.

2. Наблюдение за погодой.

       - Расскажи, какая погода: Время года (зима, весна, лето, осень),

- Облачность (ясно или пасмурно),

- Осадки (дождь, снег, град),

- Температура (тепло – холодно, сколько  градусов).

3. Знакомство по теме.

- Сегодня мы отправимся в путешествие, повторяя все темы нашего предмета «Естествознание».

«Путешествие гномиков» (Слайдовая презентация (Слайд 1)

 (Слайд 2)- Лесовичок живёт в дупле большого дерева среди старого дремучего леса. Он – следопыт, знаком со всеми растениями и хранит их тайны. Лесовичок рассказал вам, что знает о растительном мире. Назови времена года и расскажи, как меняется растительный мир.                

Игра « Деревья, кустарники, трава»

       Деревья – встать прямо, руки вверх, показать какое высокое дерево. Кустарники – стоять, руки перед собой, показывая высоту кустарника. Трава – присесть, руками показывая высоту травы. Родители называют попеременно слова: деревья, кустарники, трава; дети показывают соответствующее движение.

(Слайд 3)- Воздушный пузырёк – живёт в стране голубого неба, он такой лёгкий, что летает, обгоняя облака. Воздушный пузырёк – гномик- невидимка путешествовал вместе с вами и познакомил со свойствами воздуха.

                   Пальчиковая гимнастика «Шарик»

       Соединить в две «щепотки» пальцы рук. В воображаемое отверстие вдуваем воздух. Разводим пальцы, соединённые по парам: указательные, средние, безымянные, мизинчики, большие. Получается надутый шарик. Можно его лопнуть – хлопнуть в ладоши, можно сдуть – расслабить пальцы, соединяя вместе, можно отпустить – разводя руки в стороны.

(Слайд 4)- Капелька живёт с весёлым водяным народцем. Капелька – жизнерадостный гномик, любит сказки, игры, волшебные приключения и превращения. От Капельки мы узнали о чудесном мире воды.