Анализ выполнения итоговой комплексной работы

Анализ выполнения итоговой комплексной работы

в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Класс:___1____ Учитель: ____________________

В классе ____ человек;

Выполняли _____ человек;

Номер задания	Учебный предмет	Проверяемые умения и учебный материал	количество человек	% выпол ненного задания	количество человек	% невыполненного задания

Основная часть

Чтение, навыки чтения

Скорость чтения несплошного текста

В баллах не оценивается

Русский язык, правописание

Умение правильно без ошибок, пропусков и искажений букв списать предложение

Чтение, осознанность чтения

Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания восстановить событийный ряд

Математика, числа и величины.

Умение сравнивать числа

5.(1)

Математика, числа и величины.

Умение пересчитать предметы ( в пределах 10) и записать результат с помощью цифр.

5 (2)

Математика, числа и величины.

Умение выявить, установить и продолжить закономерность в ряду чисел

6 (1)

Русский язык, фонетика.

Умение выделять буквы мягких согласных звуков в простых случаях.

6 (2)

Русский язык, фонетика.

Умение соотнести и определить количество звуков и букв в слове.

Дополнительная часть

Окружающий мир, природные объекты

Наличие первоначальных представлений о природных объектах

8 (1)

Окружающий мир, природные объекты

Умение читать информацию, представленную в виде схемы; приводить свои примеры объектов.

8 (2)

Окружающий мир, природные объекты

Умение читать информацию, представленную в виде схемы; умение классифицировать объекты природы.

Математика, числа и величины.

Умение перевести текст на язык математики

10.

Русский язык/ чтение, высказывание, осознанность чтения.

Умение дать ответ в виде комментария по прочитанному тексту; умение записать ответ в свободной форме.

11.

Русский язык, лексика

Умение объяснить значение слова.

Самостоятельность выполнения работы 2 б.

1б.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

	Базовый уровень	Недостаточный уровень
	7- 4 б.	менее 4 б.
количество
%

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

	Выполня- ли	Повышенный уровень	Недостаточный уровень
	Выполня- ли	6-3 б.	менее 3 б.
количество
%

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА

	Повышенный и базовый уровень	Базовый уровень	Недостаточный уровень
	15-11 б.	10-5 б	менее 5 б.
количество
%

Выводы:

Демонстрируют способность выполнять задания повышенного уровня сложности – %

Подготовка соответствует требованиям стандарта, обучающиеся способны применять знания для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач – %

Недостаточный уровень сформированности метапредметных результатов – %