- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Химические свойства солей.
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
17 апреля
Тема урока: Соли, их диссоциация
| Видеоматериал | https://infourok.ru/videouroki/925 |
| Учебник | параграф 40 |
| задание | составить уравнения реакций, характеризующих свойства солей |
Химические свойства солей.
| Разложение при прокаливании | CaCO3=CaO+CO2 
|
| Cоль(р-р)+металл, стоящий в ряде металлов левее, но после магния | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
| Соль(р-р)+соль, если получаются ↑,↓, H2O | AgNO3+NaCl=AgCl  +NaNO3
|
| Соль(р-р)+щелочь, если получаются ↑,↓, H2O | CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4
|
| Соль(р-р)+кислота(если кислота вытесняет более летучую кислоту из соли) | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
|
Задание к уроку.
Составьте уравнения реакций в молекулярном, полном ионном и сокращенном ионном виде
HCl + Na2CO3 →
СaCl2 + H2SO4→
Fe + CuSO4 →
Zn(NO3)2 + КOH →
Выполненное задание прикрепить в виртуальной школе или прислать на электронную почту bokarev4.elena@yandex.ru
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|