Общие положения. Цель и задачи Фестиваля

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет условия, порядок организации и проведения муниципального этапа Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – Фестиваль).

1.2. Фестиваль проводится в рамках реализации:

Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 года;

Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжения Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р;

Плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 года № 729-р;

Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015-2020 годы, утвержденных Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации от 27 мая 2015 года № 3274п-П8.

1.3. Фестиваль проводится муниципальным автономным учреждением дополнительного образования "Центром воспитания и досуга «Эстетика»

2. Цель и задачи Фестиваля

2.1. Цель Фестиваля – выявление. развитие и поддержка детского творчества, воспитание и развитие личной успешности детей и молодежи, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, приобщение их к ценностям российской и мировой культуры и искусства.

2.2. Задачи Фестиваля:

- стимулирование интереса к различным видам творчества. к современным формам организации деятельности в системе дополнительного образования детей, в том числе с целью ориентации на будущую профессию;

- гармоничное развитие личности и достижение результатов. необходимых для успешной социализации в условиях современного общества;

- выявление лучших творческих детских и молодежных коллективов, а также одаренных детей в системе образования города Новочеркасска;

- трансляция лучших практик дополнительного образования детей и передового педагогического опыта;

- обновление содержания дополнительных общеобразовательных программ, методик и форм повышения квалификации педагогов.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒