Маршрутный лист урока. Тема: «Задачи на движение». Способ обратной связи: сфотографируй работу в тетради и пришли учителю на проверку.

Маршрутный лист урока

Математика, 4 «А» класс

Дата: 19.05.2020 год

Тема: «Задачи на движение»

Цели урока (для ученика): повторение и обобщение пройденных тем за курс 4 класса.

Что делает ученик?	Где брать задания?	Время работы	Планируемые результаты (Ученик получит возможность:)
Открой тетрадь Запиши: 19 мая Классная работа Задачи на движение	Учебник стр. 131 – 134, рабочая тетрадь	1 мин.	1) Подготовиться к восприятию новой темы
Вспомним, как решать задачи на движение разного вида. Открой учебник на стр. 131 Выполни (устно) № 1 на стр. 131 (выполни необходимые записи карандашом на схеме в учебнике). Выполни в тетради задачу № 1 (а). Заметь, что решать такие задачи можно разными способами. Вспомни, что такое скорость удаления (стр. 131). Открой учебник на стр. 132 Выполни (устно) № 2 на стр. 132 (выполни необходимые записи карандашом на схеме в учебнике). Выполни в тетради задачу № 2 (а). Заметь, что решать такие задачи можно разными способами. Вспомни, что такое скорость сближения (стр. 132). Открой учебник на стр. 133 Выполни (устно) № 3 на стр. 133 (выполни необходимые записи карандашом на схеме в учебнике). Выполни в тетради задачу № 3 (а).	Учебник, рабочая тетрадь	15 мин.	1) Вспомнить способы решения задач на движение 2) Выполнить задание по образцу в учебнике 3) Потренироваться в решении задач
Выполни карточки с задачами на движение на платформе Учи.ру ИЛИ Выполни одну из задач (по выбору) на стр. 134 (учебник)	https://uchi.ru Учебник	12 мин.	1) Потренироваться в решении задач на движение
Повтори, что такое скорость удаления, скорость сближения.	Учебник	2 мин.	1) Повторить пройденный материал

Способ обратной связи: сфотографируй работу в тетради и пришли учителю на проверку.