Маршрутный лист урока. Метод геометрических мест точек в задачах на построение». Тип урока –изучение нового материала

Маршрутный лист урока

«Метод геометрических мест точек в задачах на построение»

Тип урока –изучение нового материала

Что нужно сделать ученику?	Где брать задание?	Время работы	Что отправить на проверку учителю?
Запишите тему урока: «Метод геометрических мест точек в задачах на построение» Приготовьте карандаш, линейку и циркуль.			.
1. Вспомним основные задачи на построение 1. Построение угла, равного данному 2.Построение серединного перпендикуляра к отрезку 3. Нахождение середины отрезка 4. Построение прямой, перпендикулярной данной (2 случая) 5. Построение биссектрисы угла. Эти задачи являются опорными, их применяют при решении других задач. 2. Выполняем задачи на построение. 1. Построение треугольника по трем сторонам (№1 стр.153) · Начертите три отрезка произвольной длины, а, в, с (самый большой отрезок должен быть меньше суммы двух других) · Проведите прямую и на ней отложите отрезок СВ, равный а. · Проведите окружность с центром в точке С и радиусом, равным отрезку в. · Проведите окружность с центром в точке В и радиусом, равным отрезку с. · Точку пересечения обозначьте буквой А (получается две точки, выбираем одну) · Треугольник АВС искомый. 2. Задача №2 (Рис.329) · Начертите угол А. · Начертите отрезок произвольной длины а. · Фигуру, которую нужно построить, обладает тремя условиями: 1) принадлежит углу, 2) равноудалена от сторон угла, 3) находится от вершины угла на заданном расстоянии. ГМТ 1 и 2 условия – это биссектриса. · Построим биссектрису угла А. · Проведем окружность с центром в точке А и радиусом, равным а. · Точка пересечения биссектрисы с окружностью и есть искомая точка. Обозначим ее буквой Х. 3. Задача №3 и № 4 (прочитать самостоятельно) 3. Закрепление № 622, 626. 4. тест на стр.160	Учебник Стр 153-155 https://youtu.be/B5s2y3xIzN4	5 мин. 10 мин 15 мин

		ИТОГ: 30мин.
Закрепление П.23, стр 153-155, тест на стр 160