Литература 6-Б класс Дмитриева Т.Л.

19.05.2020 Литература 6-Б класс Дмитриева Т.Л.

Девятнадцатое мая

Классная работа

Тема. А. де Сент-Экзюпери. Жизнеописание писателя. Повесть-сказка «Маленький принц».
Цель:

Обучающая: познакомить учащихся с жизнью и творчеством А. де Сент-Экзюпери; помочь усвоить понятие «философская сказка-притча».

Развивающая: развивать навыки анализа идейно-художественного и философского содержания произведения «Маленький принц».

Воспитывающая: способствовать морально-нравственному воспитанию учащихся.

ХОД УРОКА

Самый сложный полет — это полет над собой.
А. де Сент-Экзюпери

Слово учителя

История создания сказки «Маленький принц»
Замысел одного из законченных произведений Сент-Экзюпери не вынашивал так долго, как «Маленького принца». По-настоящему мотивы этого произведения начали складываться с началом Второй мировой войны. В то время Сент-Экзюпери часто рисовал один и тот же рисунок: мальчик с крылышками и без них удивленно смотрит из-за туч на землю. Этот удивительный мальчик все больше не давал покоя писателю, летчику, бойцу. Сказка была написана в Нью-Йорке в течение 1942 года и вышла в свет весной 1943 года. Это было последнее произведение Сент-Экзюпери. Оно стало убедительным доказательством полного поэтическогосамопознания человека. «Маленький принц» ярким светом озаряет и другие произведения писателя. Без него вообще трудно понять глубину замыслов и стремлений художника. Маленький принц — любимый герой Сент-Экзюпери, выразитель его самых тайных мыслей и чаяний.
В «Письме заложнику» писатель отмечал: «Мне безразлично, убьют меня на войне или нет. Но если я вернусь живым с этой "неблагодарной, но необходимой работы", передо мной встанет только один вопрос: что нужно сказать людям?».
Что хотел сказать человечеству писатель Сент-Экзюпери в своей философской сказке-притче «Маленький принц», мы и должны узнать.

3. Словарная работа. ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ!!!
Притча— поучительный аллегорический рассказ. В притче сосредоточена определенная дидактическая идея. Это произведение стало одним из средств выражения морально-философских размышлений, нередко противоположных общепринятым, господствующим в обществе представлениям.

4. Беседа.
1) Как вы думаете, кому адресована сказка: детям или взрослым? Почему? (Взрослым и детям. Взрослые создают все проблемы, что существуют на свете. Но они еще и отвечают за детей, которых надо воспитывать.)
2) Найдите признаки сказки и притчи в произведении.(Необычный сюжет, персонификация растений, животных (Лис, Роза, Змея) — это элементы сказки. В произведении много аллегорий (баобабы, вода), подаются морально-философские размышления писателя — это элементы притчи.
3) Какие, по вашему мнению, поучительные моменты содержит сказка-притча А. де Сент-Экзюпери? (Произведение содержит философские размышления о смысле жизни человека. Писатель стремится убедить людей, что главное — это их души, отношение к материальным и моральным ценностям. Надо любить жизнь, людей и ты будешь счастлив.)
4) Какими воспоминаниями своего детства автор начинает произведение?
5) Как вы считаете, почему рассказчик показывал свой рисунок тем, кто, казалось, имел светлый ум»?
6) Каковы ценности человеческой жизни защищает в своем произведении А. де Сент-Экзюпери?
7) Образ произведения помогает осознать беззащитность человека?
8) В чем заключается гуманистический смысл произведения? (Сочинение проникнуто любовью к человеку, стремлением достучаться до ее души, всколыхнуть, заставить задуматься и очиститься от всего неискреннего и ненужного, вернуть утраченную детскую искренность, чистоту, непосредственность.)

IV. Закрепление изученного материала.
Вопросы для контроля.
1) Что вас поразило в рассказе о жизни писателя?
2) Назовите самые известные произведения писателя.
3) Как вы понимаете выражение А. де Сент-Экзюпери: «конечно, призвание помогает освободить в себе человека, но надо, чтобы человек мог дать волю своему призванию»?
4) Подумайте, в чем видел свое призвание А. де Сент-Экзюпери. От чего он предостерегал?
5) Вспомните, когда было написано философскую сказку «Маленький принц»?
6) Как вы считаете, связан ли содержание сказки с событиями, что происходили в мире?
7) Какое впечатление произвел на вас «Маленький принц»?