Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

13 мая. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»

6 класс

13 мая. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»

6 класс

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(Не)хотел обидеть, (не)став?те локти на стол, (не)навижу ложь, мило улыбаеш?ся, готовиш? обед, она хотела признат?ся, люди трудят?ся, снимат?ся в кино я начал рано, намаж?те булку маслом, написал(бы), в траве стрекоч..т кузнечики, он (не)обид..т?ся на меня, маш..т крыльями мельница, разыгр..вать партию, танц..вать на одном месте, исправ?те ошибки.

2. Данные глаголы запишите в таблицу, образуя указанные формы. Действуйте по образцу.

Инфинитив	Прошедшее время	Настоящее или будущее время 3-е л. ед.ч.	Настоящее или будущее время 3-е л. мн.ч.
Обидеть, II спр.	Обидел	Обидит	Обидят

Сеять, просить, погнаться, составлять, посмотреть, выполнить, бросать, знать, бросить, терпеть.

3. От данных глаголов образуйте все возможные формы времени. Сначала определите их вид.

Вспоминать

Хватать

Вспомнить

4. Определите морфемный состав глаголов.

Высказаться, подстричься, привезти, пришел, принесите, берегитесь.

5. Произведите морфологический разбор глаголов из данных предложения.

БЕЗ КОМПАСА МЫ ЗАБЛУДИЛИСЬ БЫ.

ОТГОВОРИЛА РОЩА ЗОЛОТАЯ БЕРЕЗОВЫМ, ВЕСЕЛЫМ ЯЗЫКОМ.

6. Запишите текст, подчеркните в нем безличные глаголы, обозначьте их форму.

Совсем рассвело. Мне не сидится дома, и я бегу к речке. Солнце уже взошло. Как легко дышится на рассвете!