Писать - это так же замечательно, как любить!..

 уметь самостоятельно формулировать цель урока;

 уметь планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей;

 проговаривать последовательность действий при выполнении задания;

 вносить необходимые коррективы в действие после его завершения;

 оценивать правильность выполнения действий;

Коммуникативные УУД:

 участвовать в речевом общении, соблюдая нормы речевого этикета, адекватно использует жесты, мимику в процессе речевого общения;

 владеть различными видами монолога и диалога;

 уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

 читать и воспринимать задания;

 уметь работать с одноклассниками в паре, группе;

Познавательные УУД:

·  уметь ориентироваться в системе знаний: отличать новое от уже известного; формировать вкус к хорошей научно-фантастической литературе;

· раскрыть основную идею рассказа – видеть в жизни хорошее.

 добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебник и информацию, полученную на уроке;

1.  Предметные :1. Расширить представление учащихся о фантастике как жанре.

2. Познакомить с творчеством американского фантаста Рэя Брэдбери, выяснить особенности фантастики этого писателя.

3. Формировать умения выделять композиционные особенности и художественное своеобразие рассказа «Каникулы».

4. Развивать творческие способности учащихся.