Тема. Виды сказуемого и способы его выражения.

Тема. Виды сказуемого и способы его выражения.

Цели урока:студенты должны уметьобобщать и систематизировать учебный материал по теме "Виды сказуемого и способы его выражения".

Ход урока

I. Организационный момент.(1 мин.)

II. В тетрадях записать дату, тему урока.(1 мин.)

Закрепить знания о типах сказуемого, способах его выражения.

Совершенствовать умение безошибочно находить в предложении грамматическую основу.

Уметь определять виды сказуемого.

Научиться редактировать тексты.

III. Обобщение и систематизирование знаний о видах сказуемого и способах его выражения.

- Ребята, сейчас мы повторим, какие бывают виды сказуемого.

1. Составление кластера "Виды сказуемого". (4 мин.)

Словарная работа, что такое кластер и как составляют его.

Кластер - это выделение смысловых единиц и их графическое оформление в определённом порядке в виде грозди. По - другому называется "Модель солнечной системы". На листе бумаги в середине студенты пишут главное понятие. Звезда в центре - это наша тема. Вокруг неё планеты - смысловые единицы "разбрасываются" слова или словосочетания, выражающие идеи, факты, образы. По мере записи появившиеся слова соединяются прямыми линиями с ключевой темой. У каждого из "спутников" в свою очередь тоже появляются "спутники", устанавливаются новые логические связи.

В тетрадях составить свой кластер.

- Повторим теоретический материал.

2. Приём "Согласен - Не согласен". (9 мин.)

(Студенты заполняют таблицу, в которой в 1-ом столбике даны тезисы, а во 2-ом столбике они пишут "да" или "нет").

- Напротив утверждения, с которым вы согласны, написать ответ "да". Напротив утверждения, с которым вы не согласны, написать ответ "нет".

Тезисы.

Сказуемое-это главный член предложения, который обозначает признак подлежащего (действие, состояние, свойство) и отвечает на вопросы: что делает предмет речи? что с ним делается? каков он? кто он такой? что он такое? (Да).
Сказуемое выражает лексическое и грамматическое значение. (Да).
Сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется составным глагольным сказуемым. (Нет).
В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражены одним глаголом. (Да).
В этом предложении сказуемое является составным глагольным сказуемым. Ещё громче будут петь птицы. (Нет).
Составным глагольным сказуемым называется такое сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола и именной части. (Нет).
В составном глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значение выражаются в разных знаменательных словах: лексическое - в неопределённой форме глагола, грамматическое - во вспомогательном слове. (Да).
Составным именным сказуемым называется такое сказуемое, которое состоит из глагола-связки и неопределённой формы глагола (инфинитива). (Нет).
В роли глагола-связки может выступать только связка быть в нулевой форме. (Нет).
Именная часть составного именного сказуемого может быть выражена только именем существительным, именем прилагательным и именем числительным. (Нет).
В этом предложении сказуемое является простым глагольным сказуемым. Дорога проложена через лес. (Нет).

- Проверив теоретические знания, попробуем безошибочно определить виды сказуемого и способы его выражения.

3. - А сейчас, ребята, вы будете определять грамматическую основу предложения и вид сказуемого.

1. Так мы прожили целый месяц. 2. Я так и ахнул! 3. Вы бы взяли билет! 4. Я даже могу уйти в другую комнату. 5. Сердце так и стучит. 6. Я должна уехать отсюда сегодня же! 7. Надя начала глядеть в окно. 8. А всё же я храбрая. 9. Я рад бы лечиться. 10. Всё это понятно. 11. Велика была его радость. 12. Скучный ты стал. 13. Ночь обещала быть холодной. 14. Не буду я начальницей. 15. Лицо его холодно и строго. 16. Бережливость – лучшее богатство. 17. Она неряшлива. 18. Хвастать не колёса мазать. 19. Безделье – сестра болезни. 20. Книга – лучший подарок. 21. Деньги – это такая щекотливая вещь.22. Да уходите же вы наконец! 23. Книга есть лучший подарок.24. Вы покажите нам что-нибудь подешевле. 25. Он непременно будет искать нас на берегу. 26. Карандаш так и ходил по бумаге. 27. Я не делаю визитов.

Критерии оценивания:

"5" - нет ни одной ошибки или одна негрубая ошибка.

"4" - допущены ошибки в 1-2 предложениях.

"3" - допущены ошибки в 3-х предложениях.

4. - Заменить простые глагольные сказуемые составными.

12 3 Следующая ⇒