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ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ



 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

"СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Гуманитарно-педагогический институт

кафедра теории и практики перевода

Направление подготовки  45.05.01 «Перевод и переводоведение»                     Профиль «Специальный перевод»

 

Дисциплина: ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ВТРОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НЕМЕЦКОГО)

                         Курс: 3          Семестр: 6                                                                                             Форма обучения очная

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2

 

Variante 2

 

 

  1. Bilden Sie den Satz in Präsens Passiv um und schreiben Sie ihn in allen passiven Zeitformen:

       Leider verstehen und hören nicht alle Menschen klassische Musik gern.

 

  1. Übersetzen Sie bitte die Sätze aus dem Deutschen ins Russische:

 

  1. Man erfährt, wie sich die Schüler damals im Unterricht und auch außerhalb der Schule benommen haben.
  2. Als er den Leuchter auf das Klavier stellen wollte, fiel die Kerze auf den Boden.
  3. Er suchte unter den Spaziergängern Personen, die er kannte.
  4. Statt etwas Konkretes zu sagen, sagte er: “Wir operieren jetzt.”
  5. Jetzt spielte er aber nicht mehr, weil er wußte, daß die Menschen hinter der Tür standen.

 

  1. Übersetzen Sie bitte die Sätze aus dem Russischen ins Deutsche:

 

  1. Когда прекратился дождь, они начали играть в футбол.
  2. Они сидели вместе и мечтали о том, как они проведут летние каникулы в Швейцарии.
  3. Когда гремел гром, мы были еще в лесу.
  4. Наш гость из Германии говорил очень медленно, чтобы мы могли его понять.
  5. Он спрашивал, иду ли я не вечеринку с женой.

 

  1. Ergänzen Sie die Sätze:
  1. um…zu+Infinitiv oder damit:
  1. Sie bittet, (ich, 10 Uhr, sie, morgen, abholen).
  2. Ich sehe mir deutsche Filme an, (verstehen, Deutsch, gut).

 

  1. Imperfekt, Plusquamperfekt oder Perfekt:

 

  1. Nachdem unser Chef (kommen), (anfangen) wir unsere Versammlung.
  2. Als das Wetter schlecht (sein), (gehen) wir ins Kino.

 

3. Mit oder ohne “zu”:

  1. Es ist nicht leicht (Fremdsprachen lernen).
  2. Sie hört jeden Tag ihren Nachbaren (Klavier spielen).

 

 

1. Übersetzen Sie den Text ins Russische!

 



  

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