|
|||
Тема. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях.Тема. Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях.
Мета: поглибити поняття про особливості повідомлення, удосконалювати вміння і навички самостійно складати повідомлення у науковому та публіцистичному стилях; формувати комунікативні вміння, необхідні для активної мовленнєвої діяльності; виховувати прагнення учнів до підвищення культури власного мовлення та екологічної культури.
Тип уроку: урок застосування знань, навичок й умінь.
ПЕРЕБІГ УРОКУ
1. Повідомлення теми і мети уроку · Тема сьогоднішнього уроку «Розгорнуте повідомлення в науковому, публіцистичному стилях. · На уроці ми поглибимо знання про повідомлення, будемо удосконалювати вміння і навички самостійно складати повідомлення у науковому та публіцистичному стилях; формувати комунікативні вміння, необхідні для активної мовленнєвої діяльності.
1. Актуалізація опорних знань і дій , необхідних для творчого рішення поставлених завдань · Перед тим як вступити у спілкування, проаналізуймо мовленнєву ситуацію з таких позицій. · Де спілкуємось?(офіційна обстановка урок). · Хто адресат? · Мета мовлення – повідомлення. · Залежно від цього треба визначити : тему, основну думку висловлювання і звісно ж форму - діалогічну чи монологічну. · Пригадаймо, що називається повідомленням? · Які особливості розгорнутого повідомлення? · А тепер спробуємо зіставити особливості наукового та публіцистичного стилів мовлення і проаналізувати їх спільні й відмінні риси.
Для публіцистичного стилю мовлення притаманні логічність, образність, емоційність, оцінність (спонукальність), а також відповідні мовні засоби. У текстах широко вживається суспільно-політична лексика, різноманітні види синтаксичних конструкцій. Публіцистичний текст будується як наукове міркування: порушується важлива суспільна проблема, аналізуються й оцінюються можливі шляхи її вирішення, формулюються узагальнення й висновки, матеріал розміщується у строгій логічній послідовності, використовується загальнонаукова термінологія. Це дещо наближає його до наукового стилю. Публіцистичні виступи відзначаються вірогідністю, точністю фактів, конкретністю, строгою обґрунтованістю, що дещо споріднює його з науковим стилем мовлення. З іншого боку, для публіцистичної промови характерні пристрасність, спонукальність. Найважливіша вимога, що ставиться перед публіцистикою, — загальнодоступність: вона розрахована на широку аудиторію і має бути доступною для всіх.
· Що спільного і чим відрізняється публіцистичний стиль від наукового?
· Візьмемо, до прикладу, 2 тексти і спробуємо визначити до якого стилю вони належать
Текст №1 Пісня — одна з найдавніших форм народної творчості. Вона зародилася в трудовій діяльності людини і стала виявом почуттів, дум і сподівань найширших народних мас. Тісний зв’язок пісні з трудовою і суспільно-громадською діяльністю людей спричинився до появи багатьох видів і жанрів народних пісень, які відображають історичні періоди в розвитку народу, його боротьбу за соціальне і національне визволення, а також вірування, обряди, побут, родинні відносини тощо.
Текст №2 Чарівна, ніжна й граціозна українська пісня. Скажу більше: у ній є щось, що хапає за серце, щось глибоко задушевне. Як слушно пригодилися тут ці численні пестливі слова, які неможливо перекласти жодною іншою мовою, навіть і російською. Але не лише на пестливих словах створюється чарівливість української пісні. Ця чарівливість розлита в усьому: у словах і порівняннях, а іноді й просто не знаєш у чому: мило та й годі! (М. Берг).
· Молодці, бачу ви гарно пригадали матеріал, отже можемо переходити до наступного етапу нашого уроку.
Опрацювання пам’ятки «Як готувати повідомлення» Повідомлення — один з жанрів усного висловлювання; невеликий за обсягом твір на певну тему в публіцистичному стилі, призначений для публічного виголошення. Повідомлення у публіцистичному стилі привертає увагу аудиторії до важливої суспільної або морально-етичної теми, розкриває неоднозначність розуміння цієї теми, її дискусійний характер. Повідомлення у публіцистичному стилі виявляє суб’єктивізм автора, його емоційне ставлення до повідомлення. Джерелом для повідомлення в публіцистичному стилі може бути:
|
|||
|