урок: Металлы.. урок: Коррозия металлов.. урок: Коррозия металлов.. Выполняете работу до 16.00. Я в группе напишу, кто что высылает. До этого времени работы не высылать.

21.04. Химия.

1 урок: Металлы.

2 урок: Коррозия металлов.

1) Запишите тему урока в тетрадь.

2) Прочитайте параграф 20 стр. 164-169 вдумчиво, внимательно. Особенно обратите внимание на ряд напряжения металлов и правила пользования им.

3) Посмотрите видео - урок по данной ссылке. https://youtu.be/sLL3Oqu9gXc

4) Сделайте краткий конспект в тетради по плану:

1) Положение металлов в Периодической системе

2) Особенности строения атомов металлов

3) Какой вид связи и тип кристаллической решётки у металлов

4) Как изменяются металлические свойства по периодам и главным подгруппам.

5) Допишите возможные уравнения реакций

Al + I₂=

Fe + Cl₂ =

Fe + HCl =

Hg + HCl =

CuCl₂+ Zn =

FeSO₄+ Cu =

Pb(NO₃)₂ + Fe =

CuCl₂+ Hg =

NaCl + Mg =

Ca + H₂O =

Если реакция не пойдёт, зачеркните знак равно и объясните, почему.

6) Пройдите тест по ссылке, сфотографируйте результат.

https://obrazovaka.ru/test/po-teme-metally-11-klass.html

2 урок: Коррозия металлов.

1) Запишите тему урока в тетрадь.

2) прочитайте учебник на стр.170 – 173

3) посмотрите видео по данной ссылке

https://youtu.be/fvvjmp8Pm9Q

4) Решите задачи: 1) В годы 1-й мировой войны изготовлена медная обшивка подводного корабля и поставлены алюминиевые заклёпки. При спуске корабля на воду вода вокруг него закипела и обшивка отпала. В чём причина?

2) Основа оцинкованного ведра – железо. Поверхность из цинка – серебристо - белый блестящий металл. По мере использования поверхность ведра покрывается буровато – беловатыми пятнами, разводами. Что это?

Выполняете работу до 16.00. Я в группе напишу, кто что высылает. До этого времени работы не высылать.

Желаю удачи!