- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Учитель: Боровикова Анна Юрьевна
Учитель: Боровикова Анна Юрьевна
Предмет: химия
Класс: 8б
Тема. Оксиды.
Дата проведения 22.04.2020 г. (1 урок)
| Ориентировочная часть | Цель урока: характеристика класса неорганических веществ «Оксиды». (Знать определение, номенклатуру, классификацию. Уметь описывать физические и химические свойства, общие способы получения и применение.) |
| Информационная часть | Изучи теоретический материал §41 в учебнике или посмотри в ЯКлассе в теме «Оксиды» их общую характеристику, классификацию, химические свойства. https://www.yaklass.ru/p/himija/89-klass/klassy-neorganicheskikh-veshchestv-14371/oksidy-13609 (по желанию просмотрите остальные пункты в этой теме). Составь в тетради схему с классификацией оксидов. Выпиши (с примерами) химические свойства основных и кислотных оксидов. |
| Домашнее задание | Выполнить задания в ЯКлассе «Оксиды» |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|