Вставь слова(пишем номер вопроса и слово. которое вставляем)

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Итоговая контрольная работа по биологии.9Б

Выбрать один верный ответ:

1. Живые организмы, населяющие водную среду:

1 аэробионты 2 гидробионты 3в) эдафобионты

2.Термин «биология» впервые употребил учёный:

1 Ж.Б. Ламарк 2 К. Линней 3в) Т. Руз

3. Какая из последовательностей понятий отражает основные уровни организации живой природы?

1А) Организменный – клеточный – молекулярный – популяционно-видовой - экосистемный

2 Молекулярный – клеточный– организменный - популяционно-видовой - экосистемный

3 Популяционно-видовой – клеточный – организменный – экосистемный - молекулярный

4Молекулярный – клеточный– организменный – экосистемный – популяционно-видовой

4. Мономерами нуклеиновых кислот являются

А) аминокислоты В) нуклеотиды

Б) глюкоза Г) жирные кислоты

5. Транспортной системой клетки является

А) лизосомы В) хлоропласты

Б) митохондрии Г) эндоплазматическая сеть

6. Митохондрии отсутствуют в клетках

А) рыбы-попугая В) городской ласточки

Б) мха кукушкина льна Г) бактерии стафилококка

7. В ядре клетки листа томата 24 хромосомы. Сколько хромосом будет в ядре клетки корня томата после ее деления?

А) 12 Б) 24 В) 36 Г) 48

8.Второй закон Г. Менделя называется законом:

1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования

4)независимого наследования

9. В процессе энергетического обмена в клетке идет

1) образование органических веществ 2) расходование АТФ

3) синтез неорганических веществ 4) расщепление органических веществ

10.Мономером крахмала является

1) жирная кислота 2) глицерин 3) глюкоза 4) аминокислота

11. Хлоропласты в растительной клетке

1) выполняют защитную функцию 2) осуществляют связь между частями клетки

3) обеспечивают накопление воды 4) осуществляют синтез органических веществ из неорганических

12.При каком размножении генотип дочернего организма значительно отличается от генотипа родительских организмов?

1-половом 2-бесполом 3-вегетативном 4-почкованием

13. Стадию образования шарообразного однослойного зародыша у позвоночных животных называют

1-дроблением 2-гаструлой 3-бластулой 4-зиготой

14. О принадлежности человека к классу млекопитающих свидетельствует:

1 – четырехкамерное сердца2 Б - наличие диафрагмы 3 – конечности хватательного типа 4Г – три типа зубов

15.Вставь слова(пишем номер вопроса и слово. которое вставляем)

1) Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - …….

2) Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции - ………

3) Наименьшая таксономическая единица в систематике - ……..

4) Совокупность организмов, занимающих определенную территорию и в какой-то степени изолированную от других особей того же вида - ……….

5) Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи - ………….

6) Синтез белка происходит на ……….

7) Стопки мембранных полостей в которых упаковываются синтезированные вещества в клетке -

Установи соответствие:

16.Установите соответствие между органическими веществами и выполняемыми ими функциями:

А. Белки 1. Структурная

Б. Липиды 2. Каталитическая

В. Углеводы 3. Энергетическая

Г. Нуклеиновые кислоты 4. Источник метаболической воды

5. Терморегуляторная

6. Защитная

7. Хранение и передача наследственной информации

8. Транспортная

9. Запасающая

10. Сократительная

17.Установите соответствие между процессами.

а) поглощение света

б) окисление пировиноградной кислоты

в) выделение углекислого газа и воды

г) синтез молекул АТФ за счет химической энергии

д) синтез молекул АТФ за счет энергии света

е) синтез углеводов из углекислого газа

1) энергетический обмен

2) фотосинтез

а	б	в	г	д	е

18.Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами.

а) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ

б) использование только готовых органических веществ

в) выделение кислорода в процессе обмена веществ

г) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ

д) синтез органических веществ из неорганических

е) грибы

1) автотрофы

2) гетеротрофы

Установи последовательность:

19.Установите последовательность появления основные группы растений на Земле.

1) голосеменные 2) цветковые 3) папоротникообразные 4) псилофиты 5) водоросли

20.В какой хронологической последовательности появились основные группы животных на Земле.

1) Членистоногие 2) Кишечнополостные 3) Земноводные 4) Рыбы 5) Птицы

21.Используя содержание текста «Современные вакцины и сыворотки» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.

1) Где образуются антитела при вакцинации?

2) Какой иммунитет вызывает иммунизация с помощью сыворотки?

3) Какова заслуга в борьбе с эпидемиями английского врача 18 века Э. Дженнера?

12 Следующая ⇒