Вопросы для экзамена по курсу «Философия: технологии мышления».

Вопросы для экзамена по курсу «Философия: технологии мышления».

Теоретическая часть:

1. Мышление. Три периода расцвета внимания: а) к идеям (VI в. до н.э. – XIXв.), b) к значениям (вт. пол. XIX – перв. пол. XX в.), с) к предложениям (XX в.) (по лекции № 1).

Лит.: Хаккинг И. Почему язык важен для философии?// Аналитическая философия: становление и развитие. М.: Дом интеллектуальной книги, Прогресс-Традиция, 1998).

2. Философия языка: слабая и сильная позиции. Философия как тип деятельности (по лекции № 1).

Лит.: Л. Витгенштейн. Логико-философский трактат // Философские работы. Ч. 1. М.: Мысль, 1994; Витгенштейн Л. Философские исследования // Философские работы. Ч. 1. М.: Мысль, 1994.

3. Mind-body problem. Трудная и лёгкая проблема сознания (по лекции № 2).

Лит.: Дмитрий Иванов. Природа феноменального сознания. М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2013.

4. Модели сознания: дуализм, ментализм, физикализм (по лекции № 2).

Лит.: Дэвид Чалмерс. Сознающий ум: в поисках фундаментальной теории. М.: УРСС: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2013

5. Модели сознания (мысленные эксперименты): аргумент "философский зомби"; аргумент "черно-белая комната нейроученого Мэри"; аргумент "китайская комната" (по лекции № 2).

Лит.: https://postnauka.ru/tv/56757; https://postnauka.ru/tv/56118; https://postnauka.ru/tv/56465

6. Сознательное и бессознательное: классический психоанализ (Зигмунд Фрейд) (по лекции № 3).

Лит.: Лейбин В. Постклассический психоанализ. М.: Территория будущего, 2006. Т. 1.

7.Сознательное и бессознательное: три последовательные ветки психоанализа (индивидуальная психология, аналитическая психология, неофрейдизм) (по лекции № 3).

Лит.: Лейбин В. Постклассический психоанализ. М.: Территория будущего, 2006. Т. 1.

8. Сознательное и бессознательное: философская ветка психоанализа (экзистенциальный психоанализ, структурный психоанализ, шизоанализ) (по лекции № 3).

Лит.: Лейбин В. Постклассический психоанализ. М.: Территория будущего, 2006. Т. 1.

9. Язык и проблема эстетизации в поле науки: три линии эволюции языка (историческая, социологическая и методологическая) (по лекции № 4).

Лит.: Бурдьё П. Поле науки // Социальное пространство: поля и практики. М.: Институт экспериментальной социологии; Пб.: Алетейя, 2007. С. 473-517; Бурдьё П. Поле литературы // Социальное пространство: поля и практики. М.: Институт экспериментальной социологии; Пб.: Алетейя, 2007. С. 365-472; Поппер К. Р. Предположения и опровержения: Рост научного знания. М.: ACT: Ермак, 2004.

10. Язык и проблема эстетизации в поле науки. Эстетический след (по лекции № 4).

Лит.: Нехаев А.В. Пролегомены к эстетике языка // Acta Linguistica. – 2010. – Vol. 4. – № 2. – С. 89–98.

11. Глобальные изменения и антропоцен (по лекции № 5).

Лит.: Бруно Латур. Нового времени не было. Эссе по симметричной антропологии. СПб.: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2006.

12. Проблема взаимодействия природы и человека: новая рациональность (по лекции № 5).

Лит.: Олег Хархордин. Предисловие редактора // Бруно Латур. Нового времени не было. Эссе по симметричной антропологии. СПб.: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2006. С. 5-56.

13. Экологическое сознание и трансгуманизм. (по лекции № 6).

Лит.: Барышников П.Н.Типология бессметия в теоретическом поле французского трансгуманизма // Глобальное будущее 2045. Конвергентные технологии (НБИКС) и трансгумманистическая эволюция. М.: ООО «МБА», 2013. С. 203-228.

14. Натуралистический поворот в эпистемологии (сер. XX в.): три вида эволюции (биологической, культурной и технологической жизни) (по лекции № 6).

Лит.: Князева Е.Н.Энактивизм: новая форма конструктивизма в эпистемологии (http://philosophystorm.org/node/12698?fbclid=IwAR3XW7h5nFCcHchPRJqavhC3fGA1VrEMM2leuOlpBQXSGu31aqRmmd2MNr4); Галкин Д.В. Искусственная жизнь как низвержение плоти: стратегии гибридизации // Вестник Томского государственного университета. Серия: Философия, социология, политология. 2013. № 370. С. 29-34; Галкин Д.В. О некоторых эпистемологических основаниях искусственной жизни // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Философия. 2012. Т. 10. Вып. 2. С. 43-51.

15. Новые онтологии: человеческое и нечеловеческое (по лекции № 7).

Лит.: Эндрю Пикеринг. Новые онтологии // Логос. Т. 27. №3. 2017 г. С. 153-172.

16. Новые онтологии: три типа отношений (корреляционизм, реляционизм, АСТ) (по лекции № 7).

Лит.: https://www.youtube.com/watch?v=ukyL2Lbzq3U

17. Новые онтологии: суть объектно-ориентированных онтологий (по лекции № 7).

Лит.: Мейясу К. Время без становления. http://gefter.ru/archive/7657

18. Проблема дефиниции искусства (по семинару к лекции Т.А. Кругловой).

Лит.: Тильмен Б. Пересекая границы = Tilghman B. Crossing boundaries / пер. с англ. И. Н. Нехаевой // Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. 2019. Т. 4, № 3. С. 119–128. DOI: 10.25206/2542-0488-2019-4-3- 119-128; Нехаева И. Н. Бен Тильмен и философия искусства: в защиту «последнего из могикан»// Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. 2019. Т. 4, № 3. С. 112–118. DOI: 10.25206/2542-0488-2019-4-3-112-118.

19. Этика и современное общество. Определение понятий (этос, мораль, нравственность, этика). Этика добродетели (Аристотель) (по лекции № 8).

Лит.: Аристотель. Никомахова этика. М.: ЭКСМО-Пресс, 1997.

20. Этика индивидов и этика институтов (деонтология vs. консеквенциализм) (по лекции № 8).

Лит.: https://ru.coursera.org/lecture/osnovy-filosofii/9-2-1-konsiekvientsializm-i-dieontologhiia-PtenH

21. Университет как социальный инкубатор модерна (по лекции В.А. Куренного)

Лит.: Шлейермахер Ф. Нечаянные мысли о духе немецких университетов. М.: Канон + РООИ Реабилитация, 2018.

22. Битва полей: свобода воли и каузальный детерминизм (аргумент последствий); свобода воли и каузальный индетерминизм (аргумент удачи) (по лекции № 9).

Лит.: https://ru.coursera.org/lecture/osnovy-filosofii/6-2-1-klassiki-kompatibilizma-8eHj6

https://www.youtube.com/watch?v=eJiBom8kxHQ

23. Битва полей: компатибилизм и инкомпатибилизм (по лекции № 9).

Лит.: Перебум Д. Оптимистичный скептицизм относительно свободы воли // Логос. 2016. Т.26. №5. С. 59-102.

http://philosophy.ru/ru/free_will/#_Toc470870149

24. Битва полей: либертарианство (по лекции 9).

Лит.: Кейн Р. Поступать «по своей собственной свободной воле»: современные размышления о древней философской проблеме // Логос. 2016. Т.26. №5. С. 103-130.

25. Власть дискурса и дискурс власти: Мишель Фуко и Археология знания (по лекции 10).

Лит.: Фуко М. Археология знания. СПб.: 2012.

12 Следующая ⇒