Анализ повести В. Распутина «Живи и помни»

Анализ повести В. Распутина «Живи и помни»

1.Прочитайте фразы из повести:

«Андрей смотрел на деревню молча и обиженно, он почему-то готов был уже не войну, а деревню обвинить в том, что вынужден её покидать». «Невольная обида на всё, что оставалось на месте, от чего его отрывали и за что ему предстояло воевать, долго не проходила» «Его обидело: что ж так скоро? Не успел отъехать, оторваться, а уже позабыто, похоронено всё, чем он собирался стать: значит: ступай и умирай, ты для нас конченый человек».

Какое слово чаще всего повторяет автор, когда начинает рассказ об Андрее?

Что вызывает обиду Гуськова? (Гл. 4)

Как характеризуют героя такие высказывания?

2. Докажите, опираясь на текст повести, что Гуськов, движимый побуждениями эгоизма, заставляет свою жену помогать ему прятаться от людей. (гл. 3,5,6,7)

Подберите слова-характеристики для Андрея Гуськова с корнем само.

Попробуйте доказать текстом рассказа проявление данных человеческих качеств.

3.Что делает герой, чтобы досадить тем, кто живет открыто? (гл.13)

Как герой начинает пакостить людям?

Как данное поведение характеризует героя?

4.Прочитайте эпизод «убийство телёнка». Почему это именно убийство? Как ведут себя человек и животное?

(гл. 15)

Прочитайте эпизод «вой по - волчьи”. (гл 8)

Автор много раз сравнивает Гуськова с волком. Как вы думаете, почему?

5.Почему Настена не может быть счастливой, несмотря на то, что рядом муж, и даже ожидается появление ребенка?

Прочитайте эпизод «Возвращение Максима Вологжина в деревню». (гл.9) Как вы думаете, почему этот эпизод усиливает чувство одиночества героини?

Как воспринимает Настёна одиночество, оторванность от людей?

Кто или что, с её точки зрения, виноват в этом? Попробуйте текстом доказать свои мысли.

6. Прочитайте цитаты из повести:

Андрей Гуськов: «Андрей Гуськов понимал: судьба его свернула в тупик, выхода из которого нет. Вперед еще есть какой-то путь, совсем, видно, недальний, пока не упрешься в стену, а поворотить назад уже нельзя…» // «Чем я провинился перед судьбой?» «От судьбы, Настена, никуда не уйдешь… Это ж она меня с войны сняла и сюда направила». // «Я-то боюсь, мне есть за что, - а тебе? Тебе-то из-за чего с белым светом расходиться?» «господи, что я наделал? Что я наделал, Настёна?! Не ходи больше ко мне, не ходи – слышишь?» // «Вот она, судьба… Это она толкнула меня, она распорядилась».

Настена: «Убежать от судьбы она не сможет.»// «Я бы, может, хотела себе другую судьбу, но другая от других, а это моя. И я о ней не жалею…»

Выделите ключевое слово – нравственно-философскую категорию.

Дайте ей определение, используя словарь.

Согласны ли вы со словами А. Гуськова, что судьба определила его жизнь?

Как вы думаете, жизнь человека зависит от него самого или жизнь – это проявление судьбы, обстоятельств, не зависящих от воли человека?

7.Что мы знаем о судьбе Настёны? (гл.11)

Как и почему вышла замуж за Андрея? (гл. 2,7)

Любила ли Настёна Андрея?

Из каких составляющих складывалась её любовь к мужу?

Каково главное правило для Настёны в семейной жизни?

Могла ли Настена оставить мужа в трудную минуту?

Подберите для Настены слова – характеристики с приставкой со-.

8.Прочитайте цитаты из повести.

Настена: Нет, сладко жить; страшно жить; стыдно жить… //Стыдно…всякий ли понимает, как стыдно жить, когда другой на твоем месте сумел бы прожить лучше? Как можно смотреть после этого людям в глаза… но и стыд исчезнет, и стыд забудется, освободит ее… // Стыдно… почему так стыдно и перед Ангарой, и перед людьми, и перед собой.

В. Г. Распутин считал, что совесть - «это стыд, ответственность перед собой».

Согласны ли вы с писателем?

Почему Настёну мучит чувство вины? Перед кем?

9. Почему же Настёна решилась на самоубийство? (гл. 21 - 22)

Почему не дает жизнь своему ребенку?

Почему перед смертью у Настены на душе празднично и грустно?

Как погибает Настёна?

Осудила ли деревня Настёну?

В чем же трагедия героини?