См. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Повторите эту фразу много раз (используя картинку), только не переводите.

См. ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1. Распечатать, вырезать карточки для игры. Если нет такой возможности, то выполняем задания по картинке.

2. Назвать (вместе) всех животных, посчитать их.

Вы (вместе): «It`s a crocodile./Итс э крОкэдайл. It`s a monkey./Итс э манки. It`s a giraffe./Итс э джирАф. It`s a snake./Итс э снэйк.(змея) It`s an elephant./ Итс эн Элифэнт. It`s a lion./Итс э лАйэн.»

3. Спросить, какого они цвета.

Вы: «What colour is it?/уот кАлэ риз ит?»

Ребенок: «It`s yellow/brown/orange/green/grey./Итс йэлоу/браун/ориндж/гриин/грэй/жёлтый/коричневый/оранжевый/зеленый/серый.»

Вы: «It`s a tail/итс э тэйл.»(показывая на хвост)

Повторите эту фразу много раз (используя картинку), только не переводите.

Попросите ребенка отгадать, чьи это хвостики.

Вы: «Whose tail is it?/хуз тэйл из ит?чей это хвост?»

Вы (вместе): «It`s the snake`s tail./итс зэ снэйкс тэйл.

* Следите, чтобы ребенок добавлял ‘s/(произносится «с»)к названию животного, т.е. называл существительное в притяжательном падеже.

v Можно немного повеселить ребенка, задавая вопрос, например, так:

Вы: Isittheelephant’stail?/из ит зи элифэнтс тэйл/это хвост слона? (прикладывая хвостик крокодила к карточке слона).

v Обучающее видео «Zoo Animals Game»

v Подвижная игра «День/ночь»

Нужны: небольшие звери – игрушки, платок.
Расставляем зверей на полу.

Ведущий (Вы) произносит слово «Daytime/дэйтайм/день».

В это время все животные бегают, прыгают, плавают, одним словом, двигаются. Вы называете какое-либо действие, ребенок вместе с игрушкой выполняет: «Crocodile, swim!/крОкэдайл, свим/крокодил, плыви!» Или «Hippo, jump!/хИпоу, джамп!/бегемот, прыгай!» (задействуйте все пройденные глаголы движения)

Дальше ведущий произносит слово «Nighttime/найтайм/ночь».

В это время все должны сразу "заснуть".

По команде «Close your eyes/клоуз ё райз» ребенок закрывает глаза.

Одна игрушка пропадает. (накрываете ее платком)

По команде «Open your eyes/оупэн ё райз» ребенок смотрит, кто из зверей пропал.

Вы: «Who is missing?/ху из мИсин?/кто пропал»

Ребенок: «Giraffe!/джирАф!»

Можно повторить несколько раз.

Задание №

Предлагаю Вашему вниманию онлайн игру «Раскрась животных из зоопарка».

1. Пройдите по ссылке:

http://english4kids.russianblogger.ru/online-game-paint-zoo-animals.html

2. Найдите картинку с животными из зоопарка. Нажмите на нее. Должна начаться загрузка.

3. После того, как игра загрузилась, можно приступать к выполнению заданий.

4. Назовите вместе с ребенком всех животных на картинке (добавился parrot/пЭрэт/попугай); цветовую палитру. (white/уайт/белый, purple/пёпл/фиолетовый)

5. Прослушайте инструкции к выполнению заданий. Сначала нужно выбрать цвет, используя палитру, затем животное.

6. Прослушать инструкцию можно повторно, нажав на кнопку с изображением громкоговорителя.

v Прощание. Bye-bye!/ Бай-бай!

Желаю удачи!

⇐ Предыдущая 12