- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Систематическое описание растений
Стр 1 из 2Следующая ⇒
66.Тема «Описание флоры своей местности»
Цель. Познакомиться с методами описание флоры.
1.Теория. Методами описание флоры. Учебно-методические видеофильмы
"Комплексные исследования экосистем" (Электронная версия)
| Данная исследовательская работа - одна из наиболее простых в технологическом плане. Ее цель - составить максимально более полный список видов растений, произрастающих в данной местности, желательно по основным растительным сообществам . | 
|
| При планировании исследования следует составить маршрут ботанической экскурсии таким образом, чтобы охватить всё разнообразие биотопов (растительных сообществ) своей местности: от темнохвойных лесов до лугов, от пониженных участков до водоразделов, от самых сухих местообитаний до самых влажных, от ранних стадий сукцессии до зрелых. |
| При проведении полевой работы удобнее всего заносить данные в стандартный бланк геоботанического описания (приведен в методическом пособии к фильму). На его лицевую сторону заносятся данные сопутствующего геоботанического описания сообщества (обязательно для каждого биотопа), а на оборотную - видовые или условные названия растений. | 
|
| Во время флористического исследования задачей учащихся является найти как можно больше различных видов растений в том или ином сообществе. Известные растения просто заносятся в список, а неизвестные - отбираются в гербарную папку для последующего определения в лабораторных условиях. Каждое неизвестное растение снабжается этикеткой с номером (или условным названием) и данными об особенностях места его сбора. |
| При проведении исследования следует принять во внимание сезонный аспект флоры, т.е. не останавливаться на полученном списке растений как окончательном, а провести повторное исследование через месяц-полтора. Многие растения к этому времени могут стать более заметными, но зато другие исчезнут из поля зрения. Результатом работы должен стать список растений по основным растительным сообществам. | 
|
2. Самостоятельное задание по подведению итогов освоение материала
Задание. Провести систематическое описание растений (таблица 1.), изображенных на рисунке
Систематическое описание растений
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|