Урок алгебры в 7 классе.

Урок алгебры в 7 классе.

Дата:14.05.20

Тема урока: Повторение по теме: «Выражения, тождества, уравнения.»

Цель урока: повторить и закрепить знания, полученные при изучении раздела «Выражения, тождества, уравнения».

Задачи:

· активизировать знания учащихся по данному разделу;

· формировать умение творчески применять имеющиеся знания;

· формирование продуктивной творческой компетентности;

· развивать познавательные интересы, память, мышление, внимание, сообразительность,

· воспитывать интерес к математике через использование нестандартных форм обучения;

Ход урока:

1.Организационный момент начала урока.

2.Оъяснение цели и задач урока.

Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в один из уголков страны «Алгебра», в край «Выражения и уравнения». Выясним, умеете ли вы, выполнять арифметические действия над выражениями и уравнениями. На пути вы встретите много трудностей и преград в виде вопросов, на которые вам нужно ответить, и задач, которые нужно решить. Преодолеть их поможет вам знание математики.

3.Актуализация опорных знаний

Повторение теоретического материала

4.Итоговый тест «Выражения, тождества, уравнения»

А1. Найдите значение выражения 2,7 + 49 : (- 7).

1) - 9,7

2) 4,3

3) - 4,3

4) 9,7

А2.Найдите значение выражения 3х – 1 при х = - 2.

1) - 7

3) 5

4) - 5

А3.Приведите подобные слагаемые 2а – 5в – 9а + 3в.

2) 7а + 2в

3) 11а + 8в

4) - 7а – 2в

А4.Раскройте скобки 5у – (4у + 5).

1) у - 5

2) 9у - 5

3) у + 5

4) 9у + 5

А5.Решите уравнение 6х – 7,2 = 0

1) - 12

2) 12

3) - 1,2

4) 1,2

А6. Составьте выражение по условию задачи: «Турист шёл со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за у часов?»

1) 5 - у

2) 5 + у

3) 5у

4) 5 : у

В1. Найдите значение выражения 3а – 4в при а = , в =

В2.Упростите выражение 15 – (х + 3) + (3х + 4).

В3. Решите уравнение 7х – 2,8 = 3(х + 0,4).

В4.Упростите выражение – 2(3х – 0,1) + 2х +4 и найдите его значение при

х = - 0,02.

С1.Сравните значения выражений - 2 – 0,5х и - 2 + 0,5х при х = 8.

С2.Составьте выражение по условию задачи: « Из двух посёлков выехали навстречу друг другу две машины: одна со скоростью 80 км/ч, а другая со скоростью 95 км/ч. Чему равно расстояние между городами, если машины встретились через t часов?»

5.Итог урока

6.Домашнее задание

Повторить п.1-8 Подготовить сообщение по теме: «Как появилась алгебра»