АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ

Дата 22.04.2020 Группа 1 младшая

Воспитатель : Сухих Анжелика Георгиевна

Тема занятия : Диагностика физического развития детей раннего дошкольного возраста

Программное содержание: Отсутствует

Организация детей на занятии: группа, подгруппа, (нужное подчеркнуть),

количество детей 10

Длительность занятия 15 минут

Наглядные пособия, раздаточный материал (соответствие возрасту, эстетика, целесообразность)

Наглядное пособие отсутствовало. Раздаточного материала было очень мало/

Выполнение санитарно – гигиенических требований (осанка детей на занятии, смена деятельности, двигательная активность, освещение и т. п.)

Помещение не предназначено для физических занятий, воспитатель не следила за осанкой детей, дети занимались без формы ( девочки бегали в платьях). В помещении было мало освящения. Все слишком наставлено, ребенок мог с легкостью упасть и получить травму.

№ П/П		Уровни оценок
1.	Деятельность воспитателя/ студентки	высокий	средний	низкий
	· Умение педагога настроить детей на занятие; · Умение педагога организовать детей, направлять деятельность детей. Руководство детским коллективом. · Четкость речи, эмоциональность изложения материала; · Соответствие подаваемого материала возрасту детей и программному содержанию; · Умение использовать игровой и проблемный материал при выполнении заданий; · Приёмы организации детей; · Сочетание средств наглядности с речевым объяснением, указаниями, вопросами; · Работа с детьми по развитию речи (по воспитанию ЗКР, по развитию словаря, по развитию связной речи) индивидуальная, групповая, подгрупповая: нужное подчеркнуть · Задания, направленные на удовлетворение двигательной активности детей; · Индивидуальный подход к детям на занятии	+	+ + + + +	+ + + +
2.	Деятельность детей:		+
	· Эмоциональный настой детей: настроение (бодрое, спокойное, раздражительное, подавленное, неустойчивое) · Отношение к занятию всей группы; отдельных детей (положительное, отрицательное, избирательное); · Заинтересованность детей к занятию;средний · Общая активность детей на занятии;средний · Речевая активность детей на занятии;низкий · Самостоятельные действия при выполнении заданий; средний		+ +
3.	Общая оценка занятия			+

Вывод:

Педагог плохо подготовлен к занятию. Дети выполняли задания без помощи. У детей не было наглядного примера, воспитатель не мог объяснить, как правильно выполнять задания. Не было конкретной темы занятия, все было не скомпонированно. Дети были не особо заинтересованы в занятии поэтому, активность была средней

Рекомендации:

Уделять больше внимания каждому ребенку. Показывать наглядно. Подготовить заранее конспект занятия, в котором должны быть методики и приемы работы с детьми. Проведение занятий в отведенной для этого комнате, что бы избежать травматизма.

12 Следующая ⇒