Распорядок дня краткосрочной дистанционной тематической

Распорядок дня краткосрочной дистанционной тематической

смены «Успех Тамбовщины».

РАСПОРЯДОК ДНЯ

(ПРИМЕРНЫЙ)

Время

Активность

Информация

9.00-9.15

Встреча (отметка в общем чате)

Для создания коммуникации между всеми участниками онлайн-смены необходимо создать общую чат-группу, куда будут включены: вожатые, дети и их родители. В чат-группе ведётся учет активностей, начисление "поощрений", которые суммируются и в конце онлайн-смены при подведении итогов влияют получение «Сертификатов активностей».

9.15-9.30

Утренняя зарядка

Зарядка, как и все другие активности, непременный атрибут лагерной смены (вне зависимости от формы ее проведения), потому зарядка (совместная) серьёзная и не очень - ВАЖНА! Зарядки могут быть музыкальными и танцевальными под песню дня.

9.30 - 10.00

ЗАВТРАК

10.00 -11.00

«Игра отрядов»

ИГРА ОТРЯДОВ - это психолого-игровая составляющая межличностного общения. В рамках этой активности, участники знакомятся друг с другом, проходят психологические тесты, игры на сплочение и прочее

11.00-12.30

Образовательная составляющая (базовая)

Образовательная составляющая - неотъемлемая часть онлайн-смены. Может проходит в форме семинара, мастер-класс или др. активностей. Общая тематика образовательной программы, прежде всего, обусловлена тематическим содержанием смены. (театр, творчество, волонтёрство и прочее)

12.30 - 14.00

ОБЕД + Свободное время (сиеста без гаджетов, прогулка)

14.00-15.30

Образовательная составляющая (КВЕСТ-образование)

КВЕСТ-образование, отличается от основной образовательной деятельности (может быть разнородна, не связана единым ходом и содержанием), является «клеем смены». Участники получают различные задания (которые должны выполнить) и выйти с ними на вечернее мероприятие.

15.30 - 17.00

САМОСТЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА + полдник

с 17.00

ВРЕМЯ СЕМЬИ

ВРЕМЯ СЕМЬИ - это особы вид активности, где принимают участие и взрослые (психология общения, разбор совместных заданий, игра). Это психологическая работа направленная на формирования крепких семейных отношений.