Перечень вопросов к итоговой контрольной работе

Перечень вопросов к итоговой контрольной работе

по дисциплине «Психология общения»

Вариант 1.

Ответить на вопросы

1) Виды, функции общения. Структура и средства общения.

2) Разновидности форм и методов делового общения.

3) Невербальная коммуникация.

4) Способы управления конфликтами.

Вариант 2.

Ответить на вопросы:

1) Вербальное общение.

2) Культура организации делового общения.

3) Типология конфликта. Динамика конфликта.

4) Культура общения по телефону. Деловая корреспонденция.

1. Андрусенко Дарья Александровна	2в
2. Антипова Анастасия Григорьевна
3. Бял Милана Алексеевна
4. Давыдов Арсений Дмитриевич
5. Иванова Карина Юрьевна
6. Ивашова Регина Вячеславовна
7. Исянгулова Элиза Гареевна
8. Козмарева Ксения Владимировна
9. Кузовенкова Дарья Евгеньевна
10. Латыпова Азалия Риматовна
11. Лялина Анна Рустамовна
12. Набиулина Аделия Маратовна
13. Николаева Анастасия Александровна
14. Салихова Динара Расимовна
15. Сатыева Эльвина Вадимовна
16. Тамилова Эвелина Дмитриевна	1в
17. Таюпова Алсу Фанисовна
18. Хамзина Эльза Айратовна
19. Ханнанова Камила Рамилевна
20. Чугунова Мария Витальевна
21. Абызгильдина Азалия Азатовна
22. Галлямов Марат Айратович
23. Клинг Карина Вячеславовна
24. Люблинцева Нина Андреевна
25. Рысаева Анжелика Рустамовна
26. Фаттахов Азамат Минниярович
27. Шерман Ангелина Дмитриевна
28. Шириязданова Зухра Ильдаровна
29. Яковлева Ксения Александровна

Критерии оценивания итоговой контрольной работы.

При оценивании работы студента учитывается следующее:

- качество выполнения работы;

- качество оформления отчета по работе;

- качество устных ответов на контрольные вопросы при защите работы.

Каждый вид работы оценивается по пяти бальной шкале.

«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором обучающийся свободно и уверенно ориентируется; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа.

«4» (хорошо) – если обучающийся полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

«3» (удовлетворительно) – если обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.

«2» (неудовлетворительно) – если обучающийся имеет разрозненные, бессистемные знания, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.