Решим эту задачу по этапам : 1 этап : Математическая модель : Р:=авс

Решим эту задачу по этапам : 1 этап : Математическая модель : Р:=а*в*с

2 этап : Рассмотрим ШАЯ и блок-схему:

Алг. Произведение чисел Дано А, В, С – арг. цел. Надо Р - рез. цел. нач Ввод А, В, С Р = А * В * С Вывод Р кон.

3 этап: Составление программы опирается на структуру Паскаль:

Program Primer6;

~~Uses crt;~~

Var a,b,c, p: integer;

Begin { Вычисление произведения }

~~clrscr~~;

Writeln ( ‘ Введите три целых числа : ’ );

Readln (a,b,c);

P:=a*b*c;

Writeln ( ‘ Произведение =’, P );

~~ReadKey~~;

End.

4. Вначале программу введёмбез тех слов, которые написаны подчеркнутым курсивом . Затем с добавляем эти слова,

и чтоб учащиеся увидели разницу в том , чтобы знать для чего эти операторы в программе. Программу на ошибку

проверять, нажав F9.

5. Выполнение программы и получение результатов. Для этого нажать CTRL + F9, ввести три значения.

Например: 7 3 10

И компьютер, подставив эти числа в формулу, даст ответ: Произведение =210.