Орфоэпический диктант. Расставьте ударение. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу.. Списать текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составить схемы сложных предложе

9 «А» и 9 «Б» класс – русский язык

Дата: 18 мая 2020 г.

Учитель: Юсупова Севилина Османовна

Урок № 156

Тема урока: Трудные случаи пунктуации в сложном предложении

Орфоэпический диктант

Расставьте ударение

Нефтепровод, мышление, баловать, каталог, пуловер, щавель, столяр, квартал, звонит, ходатайство, досуг, феномен, облегчить, красивее, обеспечение, оптовый, свёкла, бармен, торты, банты, принудить, сверлит, сироты, сливовый, согнутый, углубить, цепочка, черпать, шарфы, щавель.

Задание:

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу.

1. Я действительно поступил (не)правильно и теперь раскаиваюсь в своем поведении. 2. Возле нашего дома прот..кала (не)глубокая речка и росли густые ивы. 3. Действительно Сергеев (не)слишком доверял своему напарнику и поэтому перепроверил все сведения лично. 4. (Не)смотря на требования толпы царь (не)вышел к людям и его очень осуждали за это. 5. На лавке сидел черный котенок и лежали мотки шерсти. 6. Сгущались сумерки и девчушке страшно было сидеть одной в этой вовсе (не)большой комнатушке. 7.( Н..)(с)кем не надо пререкаться и люди потянутся к вам душой. 8. Наташа опустилась на колени перед ум..рающим отцом и я думаю (н..)какие силы (не)смогли бы ее заставить выйти из комнаты. 9. На этой полянке часто резвились дети и танцевала молодежь.

Домашнее задание:

Списать текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составить схемы сложных предложений.

Все м_лились о снеге и вот наконец пошли косич(?)ки по небу мороз н_чал сдавать. Ветер опять утих и бл_годатный снег начал медле(н, нн)о опуска(тся, ться) на землю. Радос(?)но смотрели крест(?)яне на п_рхающие в воздухе пушистые снежинки которые опускались на землю. Что(бы) насл_ди(тся, ться) этой к_ртиной я вышел в поле. Чудное зрел_ще открылось глазам моим: всё безгр_ничное пр_странство (во)круг меня предст_вляло вид снежного потока. Мне к_залось буд(то) небеса разверзлись ра(с, сс)ьшались снежным пухом н_полняя весь воздух дв_жением и пор_зительной тиш_ной. Наступали дли(н, нн)ые зимние сум_рки и пад_ющий снег нач_нал закрывать все предметы и белым мраком од_вал землю. (По С. Аксакову)

Ссылка на урок – https://www.youtube.com/watch?v=aN8z6mScP4w