- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Критерии оценки результатов ответов на вопросы
Контрольные вопросы
1. Из чего состоят гипсокартонные листы
2. При какой влажности в помещении допускается облицовка поверхностей гипсокартонными листами
3. Укажите способы крепления гипсокартонных листов к поверхностям
4. В чем преимущество монолитной штукатурки и облицовки из гипсокартонных листов
5. Какими инструментами раскраивают гипсокартонные листы
Критерии оценки результатов ответов на вопросы
1. Ответ на вопрос несет значимую информацию;
2. Ответ на вопрос четко и понятно сформулирован;
3. Ответ поддается оцениванию;
4. Ответ ориентирован на получение конкретного результата;
5. Ответ на вопрос задает уровень качества знаний;
6. Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на
поставленный вопрос и в полном объеме.
Результаты ответов должны быть:
- понятными;
- четко и ясно изложены;
- оцениваемы.
Примечание:
Критерии оценки практической работы:
| Задания | Баллы | Примечание |
| Подсчет необходимого количества гипсокартонных листов при отделке стен | ||
| Вопрос № 1 | ||
| Вопрос № 2 | ||
| Вопрос № 3 | ||
| Вопрос № 4 | ||
| Вопрос № 5 |
Процент результативности (правильных ответов)
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений