Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

План конспект занятия по СРП. от 05.06.2020 уч.года. Нижнегорского МБОУДО «ЦДЮТ»

План конспект занятия по СРП

от 05.06.2020 уч.года

Нижнегорского МБОУДО «ЦДЮТ»

Кружок (творческое объединение, коллектив) Спортивная радиопеленгация «Охота на лис» Нижнегорского МБОУДО «ЦДЮТ»

Уровень обучения высший

Год обучения 3й год

Руководитель ТО Телушко Григорий Михайлович

                                                    Занятие № 104

Дата, место, время проведения: 05.06.20г. 15. 00 – 16. 45; 17.00 – 18.45. Дистанционное обучение на дому.

Тема: Соревнование между группами.

Цель: Получение объективных данных об уровне подготовленности учащихся за прошедший учебный год.

Задания: 1.Настройка пеленгатора на сигнал «лисы». Две попытки (затраченное время). 2.Радиотелеграфный диктант по определению звуковых сигналов «лис». 3. Определение сигналов азбуки Морзе путем световых излучателей (фонарик, телефон).

Оборудование:  Передающие радиомаяки, приемники «Алтай 3,5», фонарики, телефоны и письменные принадлежности.

Тип занятия: практическое

Ход занятия:

1.Вступительная часть 15 минут

Сообщение целей и задач соревновательного занятия, ход выполнения поставленных задач. Краткая проверка предыдущего домашнего задания.

2. Основная часть 75 минут

- Тренировочное занятие по настройке приемника на сигнал передающего устройства. Многократно выполняем настройку радиопеленгатора на сигнал «лисы». При этом постоянно после каждой тренировочной попытки меняем сигнал «лисы» и частоту, на которой она работает.

- Сдача контрольного норматива по настройке приемника на сигнал «лисы». Одна попытка пробная, другая зачетная. Частота, на которой работает передающее устройство, не указана.

- Радиодиктант по определению звуковых сигналов «лис».

Передатчики («лисы») №1 --- --- .        МОЕ

                                       №2 --- --- . .     МОЙ

                                       №3 --- --- . . .  МОС

                                       №4 --- --- . . . . МОХ

                                       №5 --- --- . . . . . МО5

                Приводной маяк --- ---            МО

 - Передача и прием сигналов азбуки Морзе с помощью световых сигналов фонариков или телефонов. Кружковцы должны принять две группы знаков из тридцати букв и записать их.

3 Заключительная часть 15 минут. Подводим итоги прошедшего занятия и проверяем навыки по усвояемости прошедшего материала.

Домашнее задание: С помощью световых и звуковых сигналов произвести тренировочное занятие по передаче и приему сигналов азбуки Морзе.

Рекомендательная литература: Б.И. Огородников. Подготовка спортсменов-ориентировщиков. А.И. Гречихин. Спортивная радиопеленгация.