Математические игры. для детей среднего возраста. Игра «Цифры перепутались». Игра «Едем на поезде» (цветные полоски).. Составь узор».. Игра «волшебный мешочек».

Математические игры

для детей среднего возраста

1) Игра «Цифры перепутались»

В волшебном лесу, наверное, был сильный ветер. Все цифры перепутались.

Какие цифры не на своем месте? (ответы детей).

- Какая цифра стоит перед цифрой 5?

- Какая цифра стоит после цифры 3?

- Какая цифра стоит между цифрами 2 и 4?

2) Игра «Едем на поезде» (цветные полоски).

Игровые действия: взрослый предлагает детям отправиться в путешествие. Для этого необходимо составить поезд из палочек-«вагонов» от самой короткой до самой длинной, цепляя каждый «вагон» слева направо. Затем предлагает сосчитать «вагоны» по порядку. Уточняет, какой по счёту красный «вагон» (чёрный, фиолетовый и т.д.); «вагон» какого цвета стоит шестым (вторым, седьмым и т.д.); какой по счёту «вагон» стоит между розовым и красным? и т.д.

2) «Составь узор».

Материал: геометрические фигуры, лист бумаги.

Игровые действия: взрослый предлагает составить узор из геометрических фигур. Дети работают по инструкции:

Возьми круг и положи его посередине листа.

Над кругом положи треугольник.

Справа от треугольника положи квадрат.

Слева от круга положи прямоугольник.

Под прямоугольником положи овал, и т.д.

4)Игра «волшебный мешочек».

Ребёнок из мешочка достаёт геометрическую форму и называет ее.