группа с нарушением письма и чтения, 3-4 классы

4 группа с нарушением письма и чтения, 3-4 классы

Тема: приставки. Чтение.

1. Выделите из данных слов приставки.

пошел, зашел, вышел, пришел; понес, занес, вынес, принес; побежал, забежал,

выбежал, прибежал; повязал, завязал, вывязал, привязал.

2. Спишите, вставив подходящие по смыслу слова, данные в скобках.

Павлик (подплыл, отплыл) от берега. Митя (подбежал, отбежал) к лодке. Алеша

(поднес, отнес) ведро домой. Собака (влезла, вылезла) из конуры. Дедушка (сошел,

вышел) из троллейбуса.

3. Спишите предложения. Подберите нужную приставку к выделенным словам.

Обозначьте приставки.

Птицы летелик кормушке. (под-, от-)

Мама ставилацветы в вазу. (по-, от-)

Хор пелеще одну песню. (про-, от-)

4. Составь предложения, поставив слова в правильном порядке и форме. Запиши их.

мама, купить, магазин, в, новая, игрушка.

черёмуха, в, цвести, лес, в, май.

мама, черный, пить, кофе, любить.

5. Прочитать детскую книжку.