Рассмотри модели обложек, пользуясь учебной Хрестоматией о Русском Севере «Морянка», дополни их.

Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования Администрации муниципального образования «город Архангельск» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Средняя школа № 95» ______________№_____________ На №____________ от __________ проспект Ленинградский, дом 169, город Архангельск, 163015 тел./факс: 68-60-59 e-mail: School.95a@yandex.ru

2019 – 2020 учебный год Контрольная работа по литературному чтению на родном языке за курс 2 класса учаще _____ _____ класса ____________________________________ (фамилия) ____________________________________ (имя)

1вариант

1. Рассмотри модели обложек, пользуясь учебной Хрестоматией о Русском Севере «Морянка», дополни их.

2. Прочитай. Определи жанр. Подчеркни правильный ответ.

А) Уродись, репка,

Ни густа, ни редка,

С мыший хвост,

С тараканий нос.

а) пословица б) закличка в) считалка

Б) Спи по ноцам,

Расти по цасам,

Поскорей вырастай,

Будешь бегать и ходить,

Будешь рыбоцку ловить.

а) загадка б) прибаутка в) колыбельная песня

В) Вся дорожка усыпана горошком.

а) пословица б) загадка в) считалка

3. Вспомни фамилию героя рассказа Олега Тихомирова «В Москву». Подчеркни ответ.

· Ломоносов

· Абрамов

· Рубцов

4. Определи, из какого произведения отрывок. Подчеркни ответ.

Спрыгнула белка на землю упруго, мягко. И хвост у неё уже не руль, уже как парашют.

Набила белка за щёки спелой земляники, угостила малышей на сосне.

Понравились им сладкие ягоды. Очень!

· В. Белов «Тунеядец»

· Н.Рубцов «Про зайца»

· И.Полуянов «Без парашюта»

5. Впиши пропущенное слово в отрывок из рассказа Фёдора Абрамова.

_____________, как журавли среди деревьев: всё время курлычат.

___________- дерево нервное. Берёзки и другие шумят веточками, а эта каждым листочком.

Ф. Абрамов

12 3 Следующая ⇒