Практическая работа № 2 Важенина М.И. Группа 66с

Практическая работа № 2 Важенина М.И. Группа 66с

Положения концепции преподавания учебного предмета (концепции предметной области)	Учебные пособия, которые обеспечивают реализацию концепции	Аннотация
Введение в мир профессий, включая профессии будущего, профессиональное самоопределение.	Моя будущая профессия. Тесты по профессиональной ориентации школьников. 8 класс Линия УМК: Профессиональная ориентация школьников Автор: Кузнецов К. Г., Кувшинова О. Л., Серебряков А. Г. и др. https://shop.prosv.ru/moya-budushhaya-professiya-testy-po-professionalnoj-orientacii-shkolnikov -8-klass980	Пособие разработано сотрудниками Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», имеющими многолетний опыт профориентационного тестирования и консультирования старшеклассников и абитуриентов. Оно содержит информацию о связях компетенций, получаемых в процессе изучения учебных предметов и профессий, в которых они могут быть использованы. Учащимся предлагаются специально разработанные диагностические средства (тесты), призванные помочь определиться с их способностями, а также даются конкретные рекомендации по построению образовательного маршрута на основе полученных результатов. Пособие адресовано учащимся 8 класса, а также педагогам и педагогам-психологам, ведущим профориентационную работу в школе.
Профессиональная ориентация школьников.	ДРОФА, корпорация "Российский учебник" Профессиональное самоопределение школьников. Личность. Профессия. Карьера. 8-9 классы. Автор: Резапкина Г.В. Серия: Универсальные модули по технологии (новинка, планируется к выходу)	Стимулирует подростка к поиску своего места в жизни и пути самореализации. В пособии последовательно рассматриваются вопросы: • самоопределения подростков на основе самодиагностики: - личностных особенностей - потребностей - мотивов труда - жизненных ценностей • требований к профессиям, правил планирования профессиональной карьеры *Пособие может быть использовано на уроках и во внеурочной деятельности

12 Следующая ⇒