МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ». Контрольная работа

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

Контрольная работа

Подготовительные курсы: 51.03.02 «Народная художественная культура»,
54.03.04 «Реставрация»

ФИО: _________________________________

Вопросы профессионального испытания

1. О строении фотоаппарата и объектива: классификация фотокамер по виду приёмника изображения/ по строению/ по способу наводки на резкость/ в зависимости от размера фотоматериала; классификация объективов.

По виду приёмника изображения:

• аналоговые (фотопластины, фотоплёнка, фотобумага)

• одноступенного процесса (типа polaroid)

• цифровые (матрица с дальней записью на флеш-накопитель)

По строению:

• зеркальная система (цифровые и аналоговые)

• беззеркальная система (цифровые и аналоговые)

По способу наводки на резкость:

• матричные (только цифровые)

• зеркальные (цифровые и аналоговые)

• дальномерные (цифровые и аналоговые)

• наводка по шкале дистанций (аналоговые и цифровые)

По формату фотоматериала:

• крупноформатные

• среднеформатные

• малоформатные

• полуформатные

2. Принцип получения фотографического изображения: перечислите этапы получения изображения физико-химическим способом.

1. Получение скрытого изображения

2. Проявление скрытого изображения

3. Промывка

4. Фиксирование видимого изображения

5. Промывка

6. Сушка

3. О физической природе света: объясните суть понятия «корпускулярно-волновой дуализм» (или «квантово-волновой дуализм»).

Суть понятия «корпускулярно-волновой дуализм» состоит в том, что объекты могут при в одних условиях представляться и как классические частицы, и как классические волны.

4. Об истории создания фотографии и кинематографа: перечислите в хронологическом порядке этапы развития фотографии.

1. Камера-обскура

2. Изобретение дагеротипии

3. Использование желатины, за счёт чего камеры уменьшаются в размере

4. Плёночная фотография

5. Цветная фотография

6. Цифровая фотография

5. О русской и зарубежной живописи и скульптуре: назовите авторов живописи и скульптуры (и их произведения), которые произвели на Вас наибольшее впечатление.

1. Огюст Роден «Мыслитель»

2. «Моаи»

3. Хемиун «Пирамиды Хеопса»

6. Какие виды света используются при съёмке натюрморта и портрета в условиях павильона? Каково их назначение?

1. Жесткий свет.. Он выделяет предметы/модель, делает их более резкими в кадре, создаются глубокие тени, переход между тенью и светом почти отсутствует.

2. Мягкий свет. Смягчает неровности и дефекты, не слишком глубокие тени, широкие тональные переходы.

Для портрета используется

Бланк заполняется преподавателем:

Итого баллов за контрольную работу
Итого баллов за весь курс
	Подпись преподавателя________________/_________________/