Музыкально-ритмические движения

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ (СТАРШАЯ ГРУППА)

№

Ф.И. ребенка

Слушание

Пение

Музыкально-ритмические движения

Игра на детск. музык. инстр.

Уровень

Определять жанр произведения (марш, песня, танец)

Различать части произведения (вступление, заключение)

Различать звуки по высоте в пределах квинты

Различать звучание музыкальных инструментов (клавишно-ударные и струнные)

Определять общее настроение, характер музыкальн. произведения

Петь несложные песни, исполняя выразит, эмоцион передавая мелодию

Сохранять правильное положение корпуса при пении, правильно распределяя дыхание

Петь сольно с музыкальным сопровождением и без него

Выражать свои впечатления от музыки в движениях

Выразительно и ритмично двигаться в соотв. с характером музыки, музыкальными образами

Навыки исполнения танцевальных движений

Инсценировать игровые песни, придумывать варианты образных движений в играх и хороводах

Исполнять простейшие мелодии на муз. инструментах сольно

Исполнять знакомые песенки на муз. инструментах небольшими группами

Коэффициент