Тема: Новая экономическая политика в Советской России. Образование СССР.

Группа ИСПк 103-52-00

История

А. Л. Емшанов

29 мая

Задание:

Внимательно изучите материал по темам.

Вспомните предыдущую тему «Международные отношения» и подумайте над следующими вопросами:

Почему советское правительство свернуло в конце 20-х годов НЭП и перешло к политике планового развития экономики?

Чем была обусловлена ускоренная индустриализация и коллективизация?

Были ли у советского правительства альтернативы в выборе пути развития государства в конце 20-х начале 30-х годов?

Срок сдачи работ – 30 мая.

Обратная связь usr06419@vyatsu.ru

Тема: Новая экономическая политика в Советской России. Образование СССР.

Содержание учебного материала:экономический и политический кризис. Крестьянские восстания, Кронштадтский мятеж и др. Переход к новой экономической политике. Сущность нэпа. Достижения и противоречия нэпа, причины его свертывания. Политическая жизнь в 1920-е годы. Образование СССР: предпосылки объединения республик, альтернативные проекты и практические решения. Национальная политика советской власти. Укрепление позиций страны на международной арене.

Вопросы для подготовки к текущей аттестации по теме:

1. Что такое нэп, каковы его причины и результаты?

2. Расскажите об образовании СССР.

Тема: Индустриализация и коллективизация в СССР.

Содержание учебного материала:обострение внутрипартийных разногласий и борьбы за лидерство в партии и государстве. Советская модель модернизации. Начало индустриализации. Коллективизация сельского хозяйства: формы, методы, экономические и социальные последствия. Индустриализация: цели, методы, экономические и социальные итоги и следствия. Первые пятилетки: задачи и результаты.

Вопросы для подготовки к текущей аттестации по теме:

1. С чем связан курс на ускоренную индустриализацию и коллективизацию в СССР?

2. Охарактеризуйте первые пятилетки по задачам и результатам.

Учебник Артёмов В. В. История. 2014 год. стр. 333 – 340.