Задание 18. Пунктуационное оформление слов и конструкций, не являющихся членами предложения: все задания

Задание 18. Пунктуационное оформление слов и конструкций, не являющихся членами предложения: все задания

1. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

Должно быть (1) любому ребёнку Земли
Знакома игра под названьем «Замри».
Орут чертенята с зари до зари:
«Замри!..»
«Замри» – это, в общем-то, детский пароль,
Но взрослым его не хватает (2) порой.
Не взять ли его у детишек взаймы –
«Замри»?
<…>
Послушай-ка (3) друже (4) а что если (5) вдруг (6)
Ты (7) мне не такой уж и преданный друг?
Да ты не пугайся, не злись, не остри –
«Замри!»

(Л.А. Филатов)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

2. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

<…>
Оставив день воскресный позади,
Я возвращался в стен больничных голость,
Но и в палате слышал Олин голос:
«Дай руку (1) деда (2) деда (3) погоди…»
<…>
Когда я чую жжение в груди,
То вижу, как с другого края поля
Ко мне несётся маленькая Оля
С истошным криком: «Деда-а-а (4) погоди-и!»

И я гожу, я (5) всё ещё (6) гожу
И (7) кажется (8) стерплю любую муку,
Пока ещё (9) ту крохотную руку
В измученной руке своей держу.

(Л.А. Филатов)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

3. Задание

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ну что (1) ты (2) глядишь, как старик богомольный
на ангела? Что я такого сказала?
На том берегу есть завод мукомольный,
идёт пароходик с речного вокзала;
мы купим билеты в печали невольной:
ведь (3) два – это много, один – это мало…
Наверное (4) лучше нам взрослый и детский
купить. Но орех разбивается грецкий
волны. Под прозрачной её скорлупою
в морщинистой плоти увидеть сумей-ка,
как зелнью тёплой и влагой тупою
себя окружили Сазанка, Шумейка.
Туда ль (5) мы поедем сегодня с тобою?
Вот (6) солнце в воде, как большая копейка,
Вот (7) птица летит над водой неизвестной,
Вот (8) двое несчастных в каюте двухместной.
(С.В. Кекова)

4. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Спустившись с кровли, Кот
Сказал: «Хотелось бы (1) однако (2) знать мне,
Вы (3) можете ль (4) и в маленького зверя,
Вот, например, в мышонка, превратиться?»
«Могу, – сказал с усмешкой людоед, –
Что ж (5) тут мудрёного?» – И он явился (6)
Вдруг (7) маленьким мышонком. Кот того
И ждал; он разом: цап! и съел мышонка.
Король тем временем подъехал к замку,
Остановился и хотел узнать,
Чей был он. Кот же, рассчитавшись
С его владельцем, ждал уж у ворот,
И в пояс кланялся, и говорил:
«Не будет ли угодно (8) государь (9)
Пожаловать на перепутье в замок
К маркизу Карабасу?»

(В.А. Жуковский)

Запишите в поле для ответа выбранные номера без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

5. Задание

Крутит за окном, не выйдешь из дому!
А киномеханику опять
По́ полю (1) как говорится (2) чистому
на себе культуру доставлять.
Влезет в брюки, в валенки и тонкую
косу под ушанку уберёт.
Родилась (3) зачем-то вот (4) девчонкою,
надо бы (5) как раз (6) наоборот!
<...>
Кончится сеанс, начнутся танцы.
Ну (7) их!.. Чуть помедлит у дверей.
Или (8) может (9) всё-таки остаться?..
А назавтра вновь тащиться ей!...

(Г.С. Семёнов)

6. Задание

О мой читатель… вы (1) москвич прямой
И потому (2) наверно (3) о Коломне
Не знаете… конечно (4) не о той
Я говорю, которая (5) как помню (6)
Лежит в стране, и мне, и вам родной,
Вёрст за сто от Москвы, да (7) впрочем (8) что мне
До счёта верст – и вам (9) конечно…

(А.А. Григорьев)

7. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

Всё ерунда. Ты (1) в комнате сидишь
с газетой, безучастный к остальному.
Кто (2) говорит, что вороном летишь
и серым волком по лесу ночному.
Всё ерунда. Ты (3) кажется (4) уснул,
ты (5) в сердце все утраты переставил,
ты (6) кажется (7) страданья обманул,
послушному уму их предоставил…
И нет тебя (8) как будто бы (9) меж нас,
и бьют часы о том, что поздний час,
и радио спокойно говорит,
и в коридоре лампочка горит.

(И.А. Бродский)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

8. Задание

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Занимаясь литературным творчеством, В.И. Даль главным делом своей жизни считал (1) исключительно (2) создание «Словаря живого великорусского языка». Первое слово для этой книги (3) по воспоминаниям современников (4) он записал в 18 лет.

9. Задание

Расставьте знаки препинания:

Такая (1) жизненная полоса (2)
А (3) может быть (4) предначертанье свыше.
Других я различаю (5) голоса,
А собственного голоса не слышу.
И (6) всё же (7) он, как близкая родня,
Единственный, кто согревает в стужу.
До смерти будет он внутри меня.
Да и (8) потом (9) не вырвется наружу.

(Е.А. Евтушенко)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

10. Задание

Расставьте знаки препинания.

«Вот, Лизанька (1) Бог дал и женишка!
А вы её (2) мой милый (3) берегите:
Ребёнок ведь! Немножечко дика,
Неопытна – на нас уж не взыщите».
А мне её отец: «Вы старика
Утешьте, вы и ей не откажите:
Мы с Лизою решили вас просить
С крестовым братом шаферами быть.
Ты (4) Лизанька (5) уж попроси сама,
Вы (6) кажется (7) друг другу не чужие,
Старинной дружбой связаны дома,
А с крёстным братом (8) даже (9) и родные».

(А.А. Фет)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

11. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

Ах ты (1) степь моя (2)
Степь привольная!
Широко (3) ты (4) степь (5)
Пораскинулась (6)
К морю Черному
Понадвинулась!
(А.В. Кольцов)

В ответе укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

12. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

О маленький, как мышь,
Как перочинный ножик,
Кого (1) ты (2) удивишь
На этом свете (3) ёжик?
И всё-таки нельзя
Не чуять превосходства
Над чёрной силой зла
Смешного донкихотства.
И (4) всё же (5) нелегко
Тому, чьё имя волки,
Пролезть через ушко
Твоей стальной иголки.

(А.Л. Решетов)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

13. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

Ну что ты не спишь и все ждёшь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне (1) ведь (2) уже не шестнадцать (3) мама!
Мне больше! И в этом (4) пожалуй (5) суть.
<...>
Родная моя (6) не смотри (7) устало!
Любовь наша крепче ещё теперь.
Ну разве ты плохо меня воспитала?
Верь мне (8) пожалуйста (9) очень верь!

(Э. Асадов)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

14. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

Вокзал, несгораемый ящик (1)
Разлук моих, встреч и разлук,
Испытанный друг и указчик,
Начать – не исчислить заслуг.
<...>
Бывало (2) лишь (3) рядом усядусь –
И крышка. Приник и отник.
Прощай (4) же, пора (5) моя (6) радость!
Я спрыгну сейчас (7) проводник.

(Б. Пастернак)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

15. Задание

Расставьте все недостающие знаки препинания.

О (1) муза (2) друг мой гибкий (3)
Ревнивица моя (4)
Опять под дождик сыпкий (5)
Мы вышли на поля.
(С.А. Есенин)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ответы

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Решения

1. Задание

Решение/комментарий:

Запятая на месте цифры 1 ставится, потому что она выделяет вводное слово должно быть.

Запятая на месте цифры 2 не ставится, потому что порой – это наречие времени, оно не является вводным словом.

Запятые на месте цифр 3, 4 ставятся: друже – это обращение.

Запятые на месте цифры 5, 6 не ставятся: вдруг – это наречие времени, не является вводным словом.

Запятая на месте цифры 7 не ставится, поскольку местоимение ты не является обращением: это подлежащее в предложении.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

2. Задание

Решение/комментарий:

Запятые на месте цифр 1, 2, 3, 4 ставятся, так как выделяют обращение деда.

Запятые на месте цифр 5, 6 не ставятся, потому что всё ещё – это частица, не является вводным словом.

Запятые на месте цифр 7, 8 ставятся, поскольку выделяют вводное слово кажется.

Запятая на месте цифры 9 не ставится: ещё – это наречие, оно не является вводным словом и не требует обособления.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

3. Задание

Решение/комментарий:

· Запятая на месте цифры 4 ставится потому, что она выделяет вводное слово наверное.

· Запятые на месте цифр 1, 2 не ставятся, потому что ты не является обращением. Это подлежащее: ...ты глядишь.

· Запятая на месте цифры 3 не ставится, так как ведь не является вводным словом и не обособляется.

· Запятая на месте цифры 5 не ставится, так как отсутствуют какие-либо условия для отделения местоименного наречия места туда и вопросительной частицы ль, делающей предложение вопросительным по цели высказывания, от грамматической основы предложения: мы поедем.

· Запятые на месте цифр 6, 7, 8 не ставятся, так как вот – это указательная частица, не требующая обособления.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

4. Задание

Решение/комментарий:

Запятые на месте цифр 1, 2 ставятся, потому что они выделяют вводное слово однако: хотелось бы, однако, знать…

Запятые на месте цифр 3, 4 не ставятся, потому что можете ль в данном контексте – модальный глагол, входящий в состав сказуемого, с частицей, а не вводное слово: Вы можете ль … превратиться?

Запятая на месте цифры 5 не ставится, так как что ж в данном контексте – не частица, а подлежащее, выраженное местоимением: Что ж тут мудрёного?

Запятые на месте цифр 6, 7 не ставятся, так как вдруг не является вводным словом. Это наречие времени.

Запятая на месте цифр 8, 9 ставятся, так как они выделяют обращение государь.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

5. Задание

Решение/комментарий:

Запятые на месте цифр 1, 2 ставятся, так как выделяют вводное предложение как говорится.

Запятые на месте цифр 3, 4 не ставятся: зачем-то вот – это наречие в сочетании с указательной частицей.

Запятые на месте цифр 5, 6 не ставятся: как раз не является вводным словом.

Запятая на месте цифры 7 не ставится, поскольку междометие ну представляет с собой единую интонационную конструкцию с местоимением их (ср.: Ну, что бы нам ещё придумать!).

Запятые на месте цифр 8, 9 ставятся, так как выделяют вводное слово может.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

6. Задание

Решение/комментарий:

Запятая на месте цифры 1 не ставится, так как москвич является в этом предложении сказуемым. Знак тире между подлежащим и сказуемым в именительном падеже отсутствует, так как подлежащее выражено личным местоимением: вымосквич прямой.

Запятые на месте цифр 2, 3 ставятся, потому что они выделяют вводное слово наверное (наверно).

Запятая на месте цифры 4 ставится, так как выделяет вводное слово конечно.

Запятые на месте цифр 5, 6 ставятся, потому что как помню – это вводное предложение.

Впрочем – это вводное слово, поэтому на месте цифр 7, 8 ставятся запятые.

Запятая на месте цифры 9 ставится, поскольку выделяет вводное слово конечно.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

7. Задание

Решение/комментарий:

Запятые на месте цифр 3, 4, 6, 7 ставятся, потому что они выделяют вводное слово кажется в обоих случаях: ты, кажется, уснул…; ты, кажется, страданья обманул.

Запятые на месте цифр 1, 2, 5 не ставятся, потому что ни ты, ни кто не являются обращениями. Это подлежащие: ты… сидишь; кто говорит; ты… переставил.

Запятыя на месте цифр 8, 9 не ставятся: как будто бы не является в данном контексте вводным словом, как будто не является здесь и сравнительным союзом, что привело бы к постановке знака на месте цифры 8 Здесь это наречное выражение в сочетании с использованием приёма инверсии в предложении: «И словно/вроде/будто нет тебя меж нас».

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

9. Задание

Решение/комментарий:

Запятые на месте цифр и ставятся, поскольку выделяют вводное слово может быть с примыкающим к нему союзом а (проверить можно так: если опустить вводную конструкцию, употребление союза будет некорректным; соответственно, на месте цифры запятая не нужна).

На месте остальных цифр запятые не ставятся, так как там нет обращений, вводных конструкций, междометий.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

10. Задание

Решение/Комментарий:

Запятые на месте цифр ставятся, так как выделяют обращения (Лизанька, мой милый, Лизанька).

Запятые на месте цифр и ставятся, так как выделяют вводное слово кажется (выражает меньшую степень уверенности).

Запятые на месте цифр и не ставятся, так как даже – это усилительная частица, оснований для обособления нет.

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

11. Задание

– обособляется обращение; – обособляется обращение; – отделяются однородные сказуемые.

12. Задание

Необходимо выделить обращение «ёжик».

13. Задание

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

Решение:

На месте цифр и запятых нет, потому что ведь – это частица, не является вводным словом.

На месте цифры ставится запятая, поскольку мама – это обращение.

Запятые на месте цифр и выделяют вводное слово пожалуй (выражает меньшую степень уверенности).

Запятая на месте цифры выделяет обращение родная моя.

На месте цифры запятой нет: устало – это наречие, зависит от глагола не смотри. Словосочетания запятыми разрывать нельзя.

Запятые и выделяются вводное слово пожалуйста.

14. Задание

Указание:

Пунктуация в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.

Решение:

Запятая на месте цифры не ставится, так как разрывает цельное словосочетание (ящик ^чего? разлук…).

Запятая на месте цифры ставится, потому что она выделяет вводное слово бывало.

Запятая на месте цифры не ставится: лишь – это частица, не является вводным словом.

Запятая на месте цифры не ставится: же – это частица, не является вводным словом.

Моя радость – это обращение, выраженное словосочетанием, поэтому ставится запятая на месте цифры , на месте цифры запятой нет.

Запятая под цифрой ставится, поскольку выделяет обращение проводник.

15. Задание

. Запятая между частицей О и обращением не ставится;

, , – обособляются обращения.