Символизм в европейской литературе XIX века

Семинар 15

Символизм в европейской литературе XIX века

План

1. Символ: история понятия.

2. Зарождение и становление символизма во Франции.

3. Поэзия французского символизма.

3.1. Жизнь и творчество Ш. Бодлера.

3.2. Жизнь и творчество П. Верлена.

3.3. Жизнь и творчество А. Рембо.

4. Поэзия символизма в Австрии. Жизнь и творчество Р. М. Рильке.

Задание: прочитайте стихотворения поэтов-символистов (см. список текстов); письменно проанализируйте по 1 стихотворению каждого из указанных авторов (схема анализа дана в приложении 1).

Рекомендованная литература

Основная

1. Гиленсон Б. А. История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века : учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. пед. учеб. заведений / Б. А. Гиленсон. – 2-е изд., испр. – М. : Изд. ц-р «Академия», 2008. – 480 с.

2. Луков Вл. А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Вл. А. Луков. – 5-е изд., стереотип. – М. : Изд. центр «Академия», 2008. – 512 с.

Дополнительная

1. Великовский С. И. В скрещенье лучей. Очерки французской поэзии XIX – XX веков / С. И. Великовский. – М. : Ц-р гуманит. инициатив, 2012. – Режим доступа : http://htts.flibusta.site/b/428560/read

2. Квятковский А. П. Поэтический словарь / А. П. Квятковский ; науч. ред. И. Роднянская. – М. : Сов. энцикл., 1966. – 376 с.

3. Литературная энциклопедия терминов и понятий / под ред. А. Н. Николюкина. – М. : НПК «Интелвак», 2001. – 1600 стб.

4. Словарь литературоведческих терминов / ред.-сост. : Л. И. Тимофеев и С. В. Тураев. – М. : Просвещение, 1974. – 509 с.

Тексты

1. Бодлер Ш. Альбатрос (пер. П. Якубовича). Музыка (пер. Эллиса). Жалобы Икара (пер. Эллиса).

2. Верлен П. Поэтическое искусство. Хандра (И в сердце растрава…) (пер. Б. Пастернака).

3. Рембо А. Пьяный корабль (пер. П. Антокольского). Гласные (пер. А. Кублицкой-Пиоттух).

4. Рильке Р. М. За книгой (пер. Б. Пастернака). Расставанье (пер. Т. Сильман).

Приложение 1

АНАЛИЗ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА (общие принципы и приемы)

1. История создания: когда было написано стихотворение, в какую книгу или цикл стихов оно входит, какие характерные для автора темы и мотивы в нем отразились.

2. Определите жанровую природу текста.

3. Что является в этом стихотворении предметом лирического изображения?

4. Какой образ мира создается в лирическом тексте? Подтвердите это деталями и подробностями.

5. Какова композиционная структура произведения и внутренняя реакция на нее?

6. Есть ли в тексте движение лирического сюжета?

7. Каковы особенности лирического хронотопа?

8. Как выражается в тексте лирическое переживание? Дайте характеристику взаимоотношениям между внутренним и внешним миром лирического героя. Какова интенсивность переживания, каков источник переживания.

9. Ритмико-мелодическая и речевая структура стихотворения. Какими тропами пользуется автор и почему? Строфика. Рифма. Размер.

10. Поэтический синтаксис, интонационный рисунок.

11. Звукопись и цветопись, их значение. Роль пейзажа или деталей. Мотивы.

12. Какова художественная идея стихотворения? Чем она углубляется? Ответ подкрепите примерами.

13. Сделайте общий вывод об идейно-эстетической концепции стихотворения.

14. Выразите свое отношение к тексту.

Продуктивнее сначала охарактеризовать стихотворение в целом, а затем вести анализ по строфам, что соответствует этапам развития лирического сюжета. Затем сделать общий вывод.