Русский язык 7-В класс 26 мая 2020 г

Русский язык 7-В класс 26 мая 2020 г

Тема урока «Правописание наречий»

Цель : повторить орфограммы , связанные с правописанием наречий; продолжить формирование навыков грамотного письма

Ход урока

1. На прошлом уроке мы вспомнили грамматические признаки наречия как самостоятельной части речи. Сегодня освежим в памяти основные орфограммы по теме

2. Предлагаю вам для просмотра видеоурок « Правописание НЕ с наречиями на –о, -е», который вы найдете по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=ymZBlj9ehFE (2, 24 мин)

3. А это видеоурок по теме «Буквы О и А на конце наречий»

https://www.youtube.com/watch?v=-AjwMqn4WRI ( 10, 54 мин)

4. Для закрепления материала предлагаю вам выполнить следующие задания

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.

Шагнуть влев..., справ... обгоняет грузовик, уйти засветл..., задолг... до приказа, добраться затемн..., вытереть досух..., изредк... интересоваться, начать занов..., засидеться допоздн..., вылизать дочист..., наскор... перекусить, надолг... запомнить.

Упражнение 2

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Им всегда (н...)когда, (н...)куда пойти, (н...)зачем беспокоиться, (н...)куда не выходить, (н...)где остановиться, (н...)где не задерживаться, (н...)как не мог прийти, (н...)сколько не обидеться, (н...)о чем не спорить, (н...)чуть не огорчиться, (н...) (от)куда ждать помощи, (н...)(от)куда не ждать вестей, (н...)чему не радоваться.

Упражнения можно выполнить в тетради. На проверку мне не присылать.Это вы сделаете для самопроверки.

Желаю успеха!

Надеюсь, вы вспомнили этот материал. Если у вас возникли вопросы или что-то осталось для вас непонятным, то жду ваши вопросы в личных сообщениях .Отвечу каждому и проконсультирую индивидуально в режиме расписания уроков