Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«ГАРДАРИКА» г. Перми

Мастер-класс: «Использование арт- терапии в работе с родителями детей с ОВЗ»

Тема: «Яблоневый цвет»

Разработчик:

Педагог-психолог

Чудинова Ольга Викторовна

Актуальность.На современном этапе развития системы образования в нашей стране большое внимание уделяется семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Следует отметить, что семья, воспитывающая ребенка с ограниченными возможностями здоровья, не обязательно попадает в разряд «проблемных семей», неспособных конструктивно решать задачи развития. Однако рождение ребенка с заболеванием может быть деструктивным фактором, который нарушает привычное функционирование семьи и в конечном итоге приводит к изменению ее структуры. В работе с данными семьями важнейшее значение имеет создание благоприятной реабилитационной и коррекционно-обучающей среды для ребенка в период его пребывания дома. Гармонизация отношений в семье, учет индивидуальных и возрастных особенностей ребенка в процессе воспитания и обучения, стремление к созданию благоприятной психологической атмосферы в семье положительно влияет на психическое и социальное здоровье ребенка. От успешности решения проблем в семье зависит гармоничность взаимоотношений и наличие необходимой комфортной микросреды для жизни и развития ребенка.

Арт-терапию по праву можно считать одним из самых эффективных методов психологической поддержки. Она помогает гармонизировать психоэмоциональное состояние родителя и повысить уровень адаптации семьи в социуме.

Цели: использование приемов арт - терапии для развития коммуникации между ребенком и родителем в процессе совместного творчества. Гармонизация психоэмоционального состояния родителя и ребенка.

Задачи:

- Познакомить родителей детей с ОВЗ с арт –терапией, как способом самовыражения, развития и гармонизации.

- Приобщать родителей к использованию приемов арт – терапии, как средству развития коммуникации между ребенком и родителем.

- Создать положительный эмоциональный климат у участников, используя пластилинографию как форму организации мастер-класса.

- Способствовать развитию мелкой моторики у детей.

Оборудование: картон, пластилин разного цвета, доска для лепки, стека, нити, спокойная музыка.

12 3 Следующая ⇒