Урок по дисциплине Физика. Практическая работа № 1

Урок по дисциплине Физика

Для подготовки к экзамену повторите тему «Механика» и выполните работу 1 вариант решает 2 вариант, те , кто решал 2 вариант – решают 1 вариант. Решение выслать в дистант или на электронную почту.

Практическая работа № 1

Тема: «Сохранение механической энергии при движении тела под действием силы тяжести и упругости»

Цель работы: Решение задач на равномерное, равноускоренное движение, на законы Ньютона, на работу и мощность, на расчет потенциальной и кинетической энергий.

Оборудование:

- Сборник вопросов и задач (автор Степанова);

- Калькулятор.

Порядок выполнения работы:

· Ознакомиться с кратким теоретическим материалом для выполнения практической работы.

· Выполнить предложенные задачи.

Краткая теория:

№ п/п	Наименование показателя	Формула
	Равномерное движение – это движение тела, которое за любые равные промежутки времени проходят равные пути	S = υ ∙ t
	Ускорение – это изменение скорости за промежутки времени	если =0, то
	Уравнение равноускоренного движения
	Круговая частота	(рад/с)
	Центростремительное ускорение	;
	Вес тела	Р = mg
	Работа	А = F∆S (А = F∆l) (Дж=Н·м)
	Мощность	Р = (Вт = )
	Кинетическая энергия
	Потенциальная энергия
	Второй закон Ньютона

1 – вариант

№44. Два автопоезда двигаются навстречу друг другу по прямому шоссе со скоростями 72 км/ч и 54 км/ч. В некоторый момент времени они оказываются на расстоянии 40 км и 30 км соответственно от середины узкого участка шоссе, на котором возможно только одностороннее движение. Длина этого участка 1,5 км. Помешают ли автопоезда друг другу при прохождении этого участка?

№79. Мотоциклист за первые два часа проехал 90 км, а следующие три часа двигался со скоростью 50 км/ч. Какова средняя скорость мотоциклиста на всем пути?

№133. Длина минутной стрелки башенных часов Московского университета равна 4,5м. С какой линейной скоростью перемещается конец стрелки? Какова угловая скорость движения стрелки?

№152. Почему при прополке сорняков нельзя выдергивать их из земли рывком?

№160. Заяц, спасаясь от преследующей его собаки, делает резкие прыжки в сторону. Почему собаке трудно поймать зайца, хотя она бегает быстрее?

№168. Изобразить схемы, действующие на шарик в случаях изображенных на рисунке.

№181. Сила 15Н действует на тело массой 0,5кг. Какая сила сообщит такое же ускорение телу массой 2кг?

№200. Сидевшая на ветке птичка вспорхнула вверх и улетела. Куда и в какой момент отклонилась ветка? Почему?

2 – вариант

№45. Два мотоциклиста едут по прямому шоссе. Один из них двигается со скоростью 60км/ч, а другой отстает на 20м и хочет обогнать первого, двигаясь со скоростью 80км/ч. Успеет ли он совершить обгон, если через 300м на шоссе начинается участок, где обгон запрещен? Длину мотоциклов принять равной 2м.

№80. Автомобиль проехал первую половину пути со скоростью 20м/с, а вторую половину – со скоростью 30м/с. Найти среднюю скорость автомобиля на всем пути.

№134. Минутная стрелка часов в 4 раза длиннее секундной. Найти отклонение линейных скоростей концов стрелок.

№153. Почему запрещается рывком поднимать груз подъемным краном?

№161. Почему неопытный конькобежец падает назад, съезжая со снеговой дорожки на лед катка, а возвращаясь со льда на дорожку, падает вперед?

№169. Изобразите силы, действующие на тело, движущееся по наклонной плоскости, в случаях, изображенных на рисунке.

№180. Тело массой 2кг приобретает под действием некоторой силы ускорение 2м/с². Какое ускорение приобретет под действием этой силы тело массой 5кг?

№201. Птица в клетке – «ящике» сидит на дне. Ящик с ней уравновешен на весах. Нарушится ли равновесие весов, если птица взлетит?