Ход урока. Организационный момент. Проверка домашнего задания. – фото в л/с. Актуализация знаний.- беседа в чате.. Функции. прямая пропорциональность. обратная пропорциональность.. Системы уравнений. Изучение новой темы

27.05 2020 г.

Тема. Решение систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными.

Цель урока: сформировать у учащихся практические умения решения систем линейных уравнений. Применять систем линейных уравнений к решению задач.

Ход урока

1.Организационный момент

2.Проверка домашнего задания. – фото в л/с

3Актуализация знаний.- беседа в чате.

1. Функции

-прямая пропорциональность

-обратная пропорциональность.

2 Системы уравнений

- Сформулируйте алгоритм решения системы линейных уравнений графическим способом.

- Сформулируйте алгоритм решения системы линейных уравнений способом подстановки.

- Сформулируйте алгоритм решения системы линейных уравнений способом сложения.

4. Изучение новой темы

1.прочитать п.10.6

2.рассмотреть решение примеров 1-5

3.записать решение в тетрадь.- фото в л/с.

4. Решить № 720(а,б)

5. Домашняя работа.

П.10.6

№ 720(в,г)