мая Родной язык 9 класс. Тема урока: Употребление СПП в речи.. Цель урока: Обобщение знаний о СПП. Ход урока. Актуализация знаний. Вспомните, как отличить СПП от других сложных предложений.. Чем соединяются простые предложения в составе СПП?. Помните!. Вы

12 мая Родной язык 9 класс

Тема урока: Употребление СПП в речи.

Цель урока: Обобщение знаний о СПП

Ход урока

1.Актуализация знаний

Вспомните, как отличить СПП от других сложных предложений.

Чем соединяются простые предложения в составе СПП?

Помните!

Умелое использование СПП в устной и письменной речи свидетельствует о богатстве грамматического строя языка. Без СПП наша речь бедна

2.Выполнение практических заданий Определите вид придаточных

Задание

Откройте учебник литературы (стр.300-306.)

1Стихотворение К.Симонова «Жди меня». Первая строфа

.Определите вид придаточных предложений. Сколько их?

2.М.Л.Матусовский 2Подмосковные вечера».

Выпишите из первой строфы СПП, определите вид придаточного. Сделайте синтаксический разбор этого предложения.

3 Какие придаточные использовал Высоцкий в стихотворении

«Песня о друге»?

Итог урока: вы убедились в том, сложноподчинённые предложения

обогащают речь.

Дом. здание: составить 5 СПП предложений по картине Н. Ромадина

«Село Хмелёвка» (Учебник русского языка).Готовиться к аттестационной работе.