Текст Бакланова Г.

№	Текст	Баллы
К1 Проблема	Какова роль литературы в жизни человека? Над этим вопросом предлагает задуматься писатель Григорий Бакланов.
К2 Комментарий 1-й пример-иллюстрация	Автор подчёркивает важность этого вопроса в жизни человека, ведь «все великие книги созданы страданием и любовью к людям». Именно чтение книг учит различать добро и зло, пробуждает сострадание, формирует характер.
пояснение	Особенно велика в этом роль литературы.
2-й пример-иллюстрация	Бакланов искренне восхищен великими классиками Толстым и Чеховым, современницей Светланой Алексиевич. «Её «Чернобыльская молитва» — это творческий и нравственный подвиг», - пишет автор. Он высоко оценивает их искренность и честность не только в произведении, но и в жизни, ведь по ним и их героям читатели сверяют и свою совесть.
пояснение	Литература должна помогать человеку осмысливать жизнь.
Смысловая связь	Оба примера, дополняя друг друга, свидетельствуют о великой силе литературы, позволяют читателям убедиться в том, что без чтения немыслима жизнь человека .	ВСЕГО: 5
К3. Позиция автора	Автор считает, что благодаря литературе можно получить жизненный опыт, идти по пути самосовершенствования и стать духовно богаче, ведь она «творит Добро».
К4. Ваша позиция	Я согласна с позицией автора и считаю, что литературные произведения учат прекрасному, доброму, формируют нравственные принципы. Герои книг становятся образцами для подражания.
обоснование	В качестве аргумента, подтверждающего мою позицию, могу привести пример из романа-антиутопии Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», где главный герой Гай Монтег знакомится с литературой, и его жизнь обретает смысл.
Заключение	Таким образом, роль литературы во все времена и в современности - помочь человеку постичь самого себя и окружающий мир, разбудить в нем стремление к истине, счастью. Воспользоваться этой возможностью, которую предоставляют книги, или нет - это личный выбор каждого человека.

Текст Бакланова Г.

(1)В конце жизни Гёте сказал: (2)«Добрые люди не знают, как много времени и труда необходимо, чтобы научиться читать. (3) Я затратил на это восемьдесят лет и всё ещё не могу сказать, что достиг цели».

(4)Действительно, читать — это осмысливать жизнь, себя в этой жизни. (5)Книги пишут в расчёте на тех людей, которые способны сопереживать и тем соучаствовать в творчестве. (6)А тут многое нужно, в том числе и мудрость, и опыт жизни... (7)Тогда словом ли, фразой ли коснулся чего-то в душе и — «Минувшее проходит предо мною...». (8)«Нельзя представить себе, как это трудно, хотя и кажется, что быть простым очень просто, — говорил Пушкин. — (9) Все те, которые обладают этим даром, поэты с будущностью, особенно если эти свойства проявляются в ранней молодости, потому что вообще молодые поэты редко бывают просты».

(10)Впервые серьёзно начал я читать, когда ко дню рождения подарили мне книгу Льва Толстого «Хаджи-Мурат», голубую, с серебряным тиснением. (11)Эта книга оказалась для меня особенной на всю дальнейшую мою жизнь. (12)Мне кажется, я не только её вид помню, но помню запах, хотя это просто запах клея и коленкора...

(13)Я всегда завидовал моим сверстникам, у кого были и сохранились отцовские библиотеки. (14)Мне же многое приходилось открывать поздно. (15)Бунина, Хемингуэя, Ремарка я прочёл только в конце сороковых — середине пятидесятых годов. (16)А потом были годы, когда я пытался во что бы то ни стало объять необъятное и перечитал массу книг.

(17)В разные годы разные книги и разные писатели становятся интересней, нужней. (18)Но богом для меня был и остался Лев Толстой...

(19)Все великие книги созданы страданием и любовью к людям. (20) И если книга причинит вам боль, это боль исцеляющая. (21)Эта боль вызвана состраданием, сочувствием к другому, а такое сочувствие и должна вызывать литература, чтобы в людях не угасло человеческое. (22)Литература до тех пор жива, пока она рассказывает о человеке, о человечном и бесчеловечном в нём, то есть о Добре и Зле, творит Добро.

(23)Я сейчас говорю, по сути, о традициях русской литературы. (24) Толстой, например, едет на голод, едет с дочерью, дочь ходит по избам, где тиф. (25) Ну ладно сам, но пустить дочь?! (26) По-другому совесть не позволяла. (27)А Чехов разве не отправился спасать от холеры, в жуткую эпидемию, как будто не существовало угрозы самому заразиться? (28)Но для него вопрос — лечить или не лечить, разумеется, не возникал. (29)Так всегда было. (30)И не только в России Толстого и Чехова. (31)Какие традиции великой русской литературы продолжает в ХХ веке Светлана Алексиевич? (32)То, что она сделала, её «Чернобыльская молитва», — это творческий и нравственный подвиг. (33)Ездила несколько лет в зону, зная, что неминуемо схватит радиацию, что малые дозы тоже таят опасность, но не остановилась, написала книгу, которая буквально переворачивает душу.

(34)Цена такого слова всегда велика. (35)А сейчас велика особенно, потому что в обществе нашем усталость и тусклое равнодушие. (36)И всё упорней пишут о том, что литература избавилась, наконец, от несвойственного ей — быть совестью, болью, философией, историей человеческой души, а ведь к писателям не только за советом обращались. (37)Исповедовались.

(По Г.Бакланову)