Контрольная работа. по математике. за 2019/2020 учебный год. ученика (цы) 4В класса. МБОУ «Кадетская школа № 46 г.Пензы». Вариант 1.. Выполни действия.. Сравни.. Найди значение выражения.. Вариант 2.. Выполни действия.. Сравни.. Найди значение выражения.

Уважаемые взрослые, это письмо для Вас! Здравствуйте! Пойдёт последняя неделя учёбы. Надо подводить результаты. На этой неделе пишем контрольные работы по русскому языку и математике. Пишем на двойных листочках. Пересылаем по почте или выкладываем ВК. Я формирую из них папку и сдаю администрации. Как их подписать? Титульник (его тоже фотографируем). По математике пишем через клеточку. Сверху отступить 11 клеток, 4 - в сторону.

Контрольная работа

по математике

за 2019/2020 учебный год

ученика (цы) 4В класса

МБОУ «Кадетская школа № 46 г.Пензы»

Фамилия Имя.(в родительном падеже).

Пропустивдве клетки, написать свой вариант. (I или II вариант)

Затем разворачиваем лист и начинаем работать. Ставим номер задания. Вот текст контрольной работы. Выбрать любой вариант.

Вариант 1.

1. Реши задачу:

Автомобиль и мотоцикл выехали одновременно в противоположных направлениях из одного города. Скорость автомобиля 60 км/ч, мотоцикла – 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?

2. Выполни действия.

72 09 · 27 = 2 169 · 400=

4632 : 12= 17325 : 53=

3. Сравни.

2сут ….120 ч. 4 мин 2 сек….42 сек 3км 205 м….3205 м

2500 мм ….25 см 6т 800кг….68ц 10250кг….10т 2 ц

4. Найди значение выражения.

(90705 – 48 ž 160) : 25 + 4986 =

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 44 см, а длина в 2 раза больше.

Вариант 2.

1. Реши задачу:

Из гаража одновременно в противоположных направлениях вышли две автомашины. Одна шла со скоростью 50 км/ч, другая – со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?

2. Выполни действия.

63 05 · 36 = 7230 : 15=

78 24 · 300= 14622 : 6 =

3. Сравни.

3 мес….30 сут 52 мм…..2см 5мм 5ч 6мин ….56 мин

7т 600кг…78ц 4км 305м …4305м 2400 кг …..240 ц

4. Найди значение выражения.

(8032 – 595) : 37 ž 50 – 10 000 =

5. Найди площадь прямоугольника, если его ширина 33 см, а длина в 2 раза больше.

Объясняю порядок выполнения контрольной работы по математике.Задания выполняются в любом порядке. Между заданиями пропуск 2 клетки.

В задаче №1 условие оформляется чертежом. Помним о вспомогательных линиях. Они тоньше, чем основные. Чертим по линейке, а не от руки. Время записываем черточками. Отрезочки должны быть равные. Час – 60 минут. Не может быть один час – 54, а другой 67 минут. Скорость писать на стрелках аккуратно. Скорости разные. Одна стрелка длиннее, другая короче. Если решать по действиям, надо писать пояснение после каждого действия. Решая выражением, пояснение не нужно. Ответ записать полный, как в вопросе. Выполняя №2,сначала записываете в строчку пример, под ним решение в столбик. Не забывайте в строчке писать ответ.

№3 выполняется с доказательством. Записывать выражения можно в два столбика.

Записали одно, доказали, поставили нужный знак. Между примером и доказательством 1 клетка. Между примерами (вниз) – две. В сторону – 4.

№4.Записываем выражение. Сверху ставим порядок действия. Затем выполняем каждое действие отдельно. В самом конце пишем ответ в выражении.

Задача №4.Условие.

a -

b=

S -?см²

Решаем. Числа большие, значит справа столбик умножения. Опять, если по действиям – пояснение. Если выражение – нет. ОТВЕТ полный. Площадь в квадратных единицах.